西安市第三十九中学

发布日期:2018-03-15

单位名称 西安市第三十九中学
宗旨和业务范围 实施初中、高中教育,促进基础教育发展。初中义务教育;初中、高中学历教育。
住所 西安市新城区长乐西路搪瓷北巷19号
法定代表人 白斌
开办资金 555.44万元
经费来源 全额拨款
举办单位 西安市新城区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
949.14万元 808.92万元
网上名称 西安市第三十九中学.公益 从业人数      72人
对《条列》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2017年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 本年度在局党委的支持帮助下,在广大教职工的共同努力下,我校以党的十八大和十八届五中、六中全会及十九大精神为指导,聚焦531工作主题追赶超越,充分发挥共建共强工作机制召集校的引领示范作用,坚持稳中求进,以教学为中心,质量为核心,加强作风建设和教师队伍建设,促进学生德智体美劳全面发展,促进学校各项工作的全面跃升。一、工作开展情况1、作风建设不动摇,标本兼治固本培元提高领导干部的政治理论水平和思想认识。作风建设永远在路上,学校领导班子按照中央的八项规定、局党委的《十项规定》和“三严三实”的要求,自觉向中央基准看齐。本年度领导班子共学习46次,其中中心理论组集中学习30次,先后学习十八届五中、六中全会、十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神、中央、省市区文件精神,党支部精选《我们为什么要阅读》、《在变动不居中宁静自守》、《让善念之花常开不败》、《厉害了,我的国!》、《各级干部要以干事为荣》等评论员文章,提高中层以上领导的思想认识和管理水平。本年度各处室通力配合,同频共振,同心实干,完满完成工作任务。锤炼党风党性。两学一做”工作持续化推进。以校园网、教工QQ群、党员QQ群、电子显示屏、展板为载体宣传党的方针政策,以学习党的十九大精神为抓手,开展“党的十九大报告和党章”诵读活动,要求党员牢固树立“四个意识”,切实把忠诚核心、爱戴核心、紧跟核心作为最大的政治和共同价值取向。由支委精选文章,结合时事政治和工作实际为党员讲党课六次,保持常态化、实效化,组织党员、入党积极分子、学生团员积极参与社区志愿者服务,认领服务岗位和服务项目。为学校各项工作健康发展提供坚强思想保证。严守党的政治纪律和组织纪律。贯彻民主集中制,落实全面从严治党主体责任,重大事项会前广泛征求意见,确保决策运行体系高效规范。对学校的重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用集体研究,不搞“一言堂“,广泛听取民意,由党政领导班子集体研究决定。本学年召开支委会、校长办公会、行政会共计55次,研究党员组织发展、教职工的职称晋升、评优选先、年度考核、绩效工资分配等事项。驰而不息抓师德建设。要求教职工按照做人做事“20个要,20个不要”严格自己的言行,不允许为学生征订教辅教材,严格查处教师校外代课。按照区扶贫办通知要求,落实注册“中国社会扶贫网”工作,使每位教工成为“爱心人士”,让爱在阳光下对接。7月份,结合建党96周年和局党委《关于推行党员分类管理、积分考核制的通知》的精神,七一前夕党支部对党员量化考核,进行了一次评优选先活动,对评选出的15名党员进行隆重表彰,用榜样的力量营造见贤思齐、争当先进,争做优秀的浓厚氛围。搭建教师成长“立交桥”。积极组织教师外出参加省、市、区级的观摩课和中、高考研讨会等各种教研活动,学校在时间、人员、经费上给予保障和支持。以大学区及共建共强机制为契机,为教师的发展提供理论性指导,组织全体教师参加了11月份的综合素质测试。本学年我校有一名优秀教师到蓝田进行交流,有两名户县教师、一名咸阳教师到我校交流学习。通过外出听课、继续教育、远程培训、公需培训等多种形式为教师搭建专业化成长的平台.2、激发学生潜能,驱动创新型人才培养强化学生日常行为规范教育。继续坚持以班级量化数据为切入点,多措施多举措规范升旗仪式,充实升旗仪式的爱国思想教育内容,通过班会、升旗仪式和重大节日,对学生进行理想信念教育、爱国主义教育和社会主义荣辱观教育,用社会主义核心价值观教育引导学生。加大对班主任常规工作的检查力度。每月召开一次班主任例会,就学生行为习惯的养成教育,学生日常管理,班级文化建设、与家长沟通的方法等问题进行全方位、深层次的探讨。适时召开班干部会议和各类学生会议,培训学生干部。同时探索班主任费用多维考核制度,尝试探索切合学校实际的班主任队伍成长的途径。成功组织3次家长会,强化家长对孩子教育的指导作用。多元化发展绽放精彩。积极开展“垃圾不落地、西安更美丽”“大手拉小手,文明一起走”“车让人”“缓堵保畅”主题教育活动,把文明意识传播到校内外的每一个角落,同心协力呵护美丽城市。利用清明节、端午节等传统节日,对学生进行“见字如面”“问味端午”“秋光正好·爱暖重阳”等我们的节日传统文化教育活动。精心组织了2017年秋季田径运动会,策划“青春杯”校园歌手大赛、“急速”投篮大赛,以活动为载体彰显青春风采。本年度组织全国中小学生文明礼仪标兵大赛、中小学生书信大赛、中小学生科普知识大赛,中小学生环保知识书画展大赛,均取得了不菲的成绩。做好传染病和常见病的预防。对学校全体学生进行常规体检和初一年级结核病筛查。做好传染病和常见病的预防。落实中小学营养提高计划,及时发放蛋奶,提高学生健康水平。积极参与城市综合治理,巩固创卫成果。开展“阳光体育”运动,启动校园足球,促进学生体魄强健。3、常规管理严抓不怠,求真务实精益求精教学常规管理精细化。开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在随后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,全期教导处进行两次以上大型教学检查,及时了解我校教师的教学情况,不遗余力地将教学常规工作抓实有效。组织开展教师教案评比大赛,共13人获优秀奖。毕业年级上倾注大量心血。成立初三年级毕业班领导小组,合理配置毕业班的师资力量。蹲点领导深入年级了解学生状况,关注毕业年级学生的心理健康,采取各种办法进行疏导和调节。召开新、老毕业班教师教学研讨会,组织毕业班教师到兄弟学校学习交流,注意对中考信息的收集,毕业班实行“月考”“周练”制度,每月召开一次毕业班老师工作例会;制定《中考奖惩方案》,逐步完善教师考核和奖惩制度。课堂教学与信息技术、数字教育资源深度融合。本年度按照上级主管部门的安排,学校积极开展“一师一优课、一课一名师”活动。领导重视,成立工作小组。教师积极性空前高涨。在校级领导的带头示范下,全体教职工68人全员参与,在国家级平台晒课76节,省级平台晒课72节,13人在昆仑学区进行录课。通过开展此项活动,增强了教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性。狠抓各教研组、备课组活动。夯实教师教学基本功,围绕高效课堂、同课异构、各学科磨课等主要工作开展教科研活动。本年度各学科教研组积极开展听评课活动,学校领导带头听课、评课。同时完成了市级小课题的研究和结题并又成功申报了2个市级小课题。10个区级课题圆满结题。搭建以课题研究为龙头,以教研探索为载体,杏坛对话为平台,加大对我校教科研工作的宣传和影响。4、共建共强活动纷呈,构建教育共同体作为“共建共强”朝阳门区域召集校,党支部把中小幼共建共强机制作为立德树人、凝魂聚力、提高教学质量和教育水平的有力抓手和支撑平台。组织指导督查朝阳门区域成员的党建、小课题研究等系列工作,多方位、多渠道、多层次的组织指导合作交流,提升了各区域和成员校的文化内涵和艺术品位。5、进行行政效能革命,后勤服务保障得力提升效能改进作风。强化中层领导干部服务意识,按照“事不过夜马上办”的工作原则要求,针对工作短板和作风不足,认真学习政策法规、工作要求和办事流程,以教育系统规范服务“五个一”为标尺认真做好主动服务、延伸服务,争做“店小二”和“五星级服务员”。全面实施阳光工程。规范办学行为,不踩边,不越线。加强收费管理,做到各项收费项目标准公开,增强收费透明度,自觉接受群众的监督。学校收费一律由财务室统一布置,统一收取,统一入帐管理。认真执行财务公开、公示制度,真正做到阳光决策、阳光采购、阳光校务、阳光办学。办好教工之家。关心教师身心健康,积极开展文体活动,12月29日,召开了“为十九大喝彩为健康助力”贺岁长跑活动,提升大家的职业幸福感,丰富全体教职工的业余生活,引导教师树立快乐工作,健康生活的理念。维护学校安全稳定。加强对师生的安全教育,严格门禁制度,坚持领导带班和舆情监看制度,完善预警机制。以考促学先后组织师生和家长参加了网络安全知识、禁毒知识、消防安全知识、校园安全知识等答题竞赛活动,11月份开展冬季消防疏散演练。利用暑假期对我校教学楼进行加固工程,此项目由我区教育局校舍管理中心承办,我校积极协助配合。做好维稳工作,及时化解矛盾,妥善处理突发事件,切实维护稳定和谐的大局。坚持校务公开。严格执行财务制度,认真做好经费的核算,严格审核每一笔经济业务,厉行节约,坚持勤俭办学,开源节流,增收节支,杜绝漏洞。学校收费一律由财务室统一布置,统一收取,统一入帐管理。认真执行财务公开、公示制度。二、存在问题1、因为杨家村征收改造和整体搬迁工作开始,学校周边整体环境较差,教师队伍整体出现浮躁情绪,随时有可能激化矛盾。2、教育教学重量亟待提高。随着高中的撤销,学校生源质量和数量下滑,教学质量提高尚待时日。三、下一步工作思路1、走内涵式发展道路。开展“以校为本”、“以课堂为基点”的教学研究,促进教师专业发展,提升我校教研文化,为学校的可持续发展储备人才。2、全面提升教育教学质量。要深化教学改革,引领教师向课堂要质量。探讨更加适合我校特色的课程教学模式,探索学生学业成绩评价的有效办法,不断提升学生素质和教学质量。
相关资质认可或职业许可证文明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2017年5月2016年度新城区教育局先进团委2017年9月2016年度新城区教育系统目标责任考核校园文化特色奖
接收捐赠资助及使用情况