西安市庆安初级中学

发布日期:2018-03-15

单位名称 西安市庆安初级中学
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中义务教育,初中学历教育。
住所 西安市莲湖区丰镐西路一坊4号
法定代表人 李冰
开办资金 2,546.25万元
经费来源 全额拨款
举办单位 西安市莲湖区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
2,560.64万元 2,378.47万元
网上名称 西安市庆安初级中学 从业人数      157人
对《条列》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2017年度,我单位法人证书登载事项未发生变化。
开展业务活动情况 本年度,我校继续坚持“立德树人”的教育理念,以全面提高教育质量、促进学校内涵发展、建设幸福学校为目标,深入学习党的十九大报告精神,加强师生思想道德教育,培育和践行社会主义核心价值观,努力提高教师综合素养,推进思维型课堂改革,建设有特色的校园文化。一、业务开展情况如下:(一)做好党群工作,充分调动教师积极性我校认真贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,紧跟时代步伐,大力加强党的思想、组织、作风建设,团结带领全体党员和教师同心同德,推动学校各项工作取得新进展。党总支组织班子成员带头学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神及十九大报告,深入学习十九大报告辅导读本以及习近平总书记系列丛书内容,巩固拓展“三严三实”专题教育成果,进一步加强领导班子建设。组织全体教师学习教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁中小学校和在职中小学小教师有偿补课的规定》,与全体教师签订《杜绝有偿补课承诺书》。坚持教代会工作的制度化、规范化。进行了教代会换届工作,召开了二届一次教代会,讨论和审议了学校行政和工会工作报告,审议通过了学校《教师绩效工资发放办法》。发放调查表,广泛征求教职工对学校工作的建议,对教师提出的意见建议,及时解答和落实。(二)德育工作常抓不懈本年度,根据学校德育工作目标,以立德树人为根本,以建设“人文校园、活力校园、和谐校园”为主题,以课堂渗透为主渠道,继续保持以做人教育为基础、以爱国主义教育为主线、以法纪教育、心理教育为重点、以多种活动为载体、以家庭教育为补充的德育格局,努力探索德育工作的新途径、新方法,以养成教育为切入点,培养学生良好的学习习惯、生活习惯、劳动习惯、文明习惯,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。培养有国际视野、有扎实学识、有善良之心的庆中学子。(三)努力做好教学工作本年度,我校坚持“以教研促教学,以质量谋发展”的工作思路,积极践行核心素养下的“思维型课堂教学”改革,努力做好教学管理工作,取得了良好效果。本年度,我校依据“思维型课堂”的认知冲突、自主建构、自我监控和应用迁移四个维度探索并制定了“提出目标、自主学习——展示交流、互动提升——检查反馈、后续引学”的“思维型课堂”操作六个环节的基本要求。为了使全体教师对“思维型课堂”操作六个环节有进一步的了解,组织了19位教师进行了“思维型课堂”研讨课教学。探索“走班式”教学模式。初二年级率先在晚自习进行了“走班式”教学探索,通过一学期的探索,学生的主体地位得到了彰显,学习主动性及自信心得到了调动和提升,同一层次学生之间的竞争意识和合作意识得到增强。(四)以教科研为抓手促进教学质量稳步提高我校牢固树立“质量立校、科研兴校”思想,扎实开展各项教科研工作,注重教科研与教学实践相结合,取得了良好效果。努力为优化教师队伍素质搭建平台,提供条件,创造机会。本年度组织选派教师参加省、市、区各级各类教育教学学术和培训活动近400人次,涉及语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育、音乐、美术、信息11大学科,此外还邀请市教科所副所长贾玲、铁一中校长助理苏芸茹、莲湖区教师进校教研部副主任王利军、鄠邑区电厂中学副校长程雪梅等专家来我校为教师作报告,推动我校课堂改革向纵深发展。随着我校思维型课堂教学改革的进一步深入,省内外众多专家、学者和教育同仁慕名前来我校参观学习和交流。本年度先后有来自甘肃定西市、辽宁大连市、山西运城市、河北张家口市、湖北武汉市、广东惠州市以及陕西省各地市的近300所学校共500余人次来我校观摩交流。客人们倾听介绍、参观校园并走进教室实地观摩课堂教学情况,与校领导以及师生们进行交流、探讨,在一定程度上起到了相互促进的作用。(五)安全、后勤、宣传及其他工作2017年8月29日,教育部中小学教育质量评价改革调研小组柳袁照一行三人光临我校,进行了教育质量评价改革工作调研与指导。2017年11月13日-26日,承办了“国培计划(2017)”——陕西省乡村教师访名校“浸入式”培训项目。来自陕西省西安市、咸阳市、宝鸡市、渭南市、延安市五个地市十个区县的50位青年教师在我校接受了为期15天的培训,培训内容丰富,形式多样,受到国培学员的一致好评。取得的主要效益我校努力提高教师综合素养,推进思维型课堂改革,建设有特色的校园文化,取得了突出成绩:继2014、2015年、2016年取得莲湖区多项第一的佳绩后,2017年中考再传捷报,实现四连冠,并包揽前三甲,其中梁瑜琼同学以总分696分荣获莲湖区第一名,黄甫娟颖同学以总分695分名列莲湖区属中学第二名,李思然同学以总分689分名列莲湖区属中学第三名,学校荣获莲湖区2017年初中教育质量综合考核一等奖;荣获教育部国防教育特色学校、陕西省平安校园、陕西省”一师一优课、一课一名师”优秀学校、陕西省中小学创新教育体系构建研究课题基地学校、陕西省青少年“爱挑战”活动基地学校、西安市校园文化建设示范校、西安市第十五届青少年科普知识竞赛先进单位、现代教学技术教育部重点实验室思维型教学实验基地、2017年度市级卫生先进单位等荣誉称号。三、目前学校存在的问题(一)管理仍需进一步精细化、规范化。(二)学生安全工作难度增加,特别是学生心理健康问题。(三)各部门间沟通协作不够,没有达到最高工作效率。四、今后努力方向(一)继续加强师德师风教育,大力倡导奉献意识,不断规范办学行为,提高教师依法执教的能力。(二)狠抓行为养成教育,提高校园文明水平,保障良好校风。(三)面对学校安全工作难度不断增加的状况,加强对学生不健康行为的监督管理和学生心理健康教育,加强突发事件应急预案和处理能力,加强家长参与学校管理工作。(四)树立精品意识,使管理更规范、更精细。(五)加强各部门之间的沟通协作,提高工作效率。(六)进一步提高工作的创新性、积极性和灵活性,勇于探索、大胆尝试。
相关资质认可或职业许可证文明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 1.绩效情况:2017年8月,现代教学技术教育部重点实验室授予我校“思维型教学实验基地”称号。2.受奖罚情况:(1)西安市第十五届青少年科普知识竞赛先进单位;(2)全国第三届关爱明天、普法先行青少年普法教育活动优秀组织奖;(3)莲湖区初中教育质量综合考核一等奖;(4)2017年度市级卫生先进单位;3.涉及诉讼情况:无4.社会投诉情况:无
接收捐赠资助及使用情况