渭南市华州区卫生进修学校

发布日期:2017-06-03

单位名称 渭南市华州区卫生进修学校
宗旨和业务范围 负责全区卫生技术人才的培养,促进卫生事业发展。全区医务人员的医学教育、学历教育及卫计系统培训工作。
住所 渭南市华州区杏林大街东段卫计局综合大楼内
法定代表人 杨武军
开办资金 25.12万元
经费来源 财政补助
举办单位 渭南市华州区卫生和计划生育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
15万元 18万元
网上名称 渭南市华州区卫生进修学校.公益 从业人数      14人
对《条列》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2016年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,规范使用印章、证书,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2016年度,我单位在卫计局的领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,规范使用证书,现将一年来的履职情况公示如下:一、开展主要工作情况1、医学继续教育工作根据市卫计局的安排我单位今年7月份安排了2016年的医学继续教育,今年我县共参加医学继续教育276人,其中新增加65人,截止现在已完成学习任务。需要学分证明的同志,已经给予了证明的打印提供。2、大专(本)学历教育工作(1)、基本概况华县卫校现仅与陕西中医药大学一家合作办学,开设临床医学、护理等专业,办学层次为高起专、专升本,从2009年开始招生,现有2013、2014、2015三级学生共计126名,其中专升本76人,专科50人。生源分布华县、华阴、潼关、大荔、蒲城、渭南等6县市。2013级34位学员已完成教学计划,5月底在陕西中医药大学参加了毕业考试和照相,考试成绩、论文成绩和病案成绩全部合格通过,2016年元月初就可以领到毕业证。2014级(50人)、2015级(42)学员已完成本年度的教学计划,在6月初进行了春季考试,安排在12月30日进行秋季考试。2016级新生录取工作在等中医药大学的通知安排,估计12月底可进行新生报名录取工作。(2)、教学工作方面严格执行主办校方制定的教学计划及教学大钢,依照教学计划制定和印发了课程表,并将课程表和教学计划发放到每一名教师和学员手中,让教师及学生均熟悉教学进度和时间,有效地保证了教学工作的顺利进行。同时,根据函授生的特点,认真组织学生自学活动。要求任课教师根据该课程的内容、重点、难点、作业等指导学员自学,并通过QQ群共享和电子邮箱发去学习意见表,随时了解学员在自学中遇到的问题,掌握每位学员的自学情况,并将学员的反馈意见信息交给任课教师,然后在集中面授时讲解,这样既能及时了解学员的自学情况,又能对学员的学习起到监督检查的作用。(3)、教务工作方面依照主办校方教学考核安排认真负责地组织考试工作,按照规范化要求设置考场,安排主考、监考、巡考人员、严格考场纪律,试卷装订、密封、成绩登记等有专人负责,及时收集整理面授教学各个环节的档案资料,并妥善保管。学员考核成绩和试卷及时上交主办校方。(4)、招生方面工作学生是办学的前提,生源是否有保障将直接关系到教学点的生存与发展。我校一直把招生工作作为学校工作的重中之重,将招生工作的重点放在落实生源上,并将这项工作贯穿于全年始终。在招生工作方面,我们始终坚持严格按照主办校方的有关规定与要求组织招生宣传。招生专业、计划、报考条件、毕业待遇等宣传保持与主办校方下发的招生简章内容口径一致,印制发散的招生简章(宣传单)报主办校方审查备案,不虚假、不夸张、不误导、坚决杜绝招生隐患,避免不必要的办学麻烦。(5)、学员管理工作为了加强学员管理我部为成人学员备配了素质高、责任强的班主任具体负责处理解决学员在学习生活纪律等方面的问题,并制定了班主任岗位职责,我们要求班主任及时通知本班学员按时听课、考试。实行严格的考勤制度,由班主任负责对学员考勤,并将考勤结果与学员的考试成绩挂钩,收到了良好的效果。二、社会效益情况1、根据市卫计局的安排我校今年安排了今年的医学继续教育,今年我县共参加医学继续教育279人,其中新增加75人,截止现在已完成学习任务。需要学分证明的同志,已经给予了证明的打印提供。2、渭南市华州区卫生进修学校现仅与陕西中医药大学一家合作办学,开设临床医学、护理等专业,办学层次为高起专、专升本,从2009年开始招生,现有2013、2014、2015三级学生共计126名,其中专升本76人,专科50人。生源分布渭南周边6县市。2013级34位学员已完成教学计划,5月底在陕西中医药大学参加了毕业考试和照相,考试成绩、论文成绩和病案成绩全部合格通过,2016年元月初就可以领到毕业证。2014级50人、2015级42学员已完成本年度的教学计划,在6月初进行了春季考试,安排在12月30日进行秋季考试。2016级新生录取工作在等中医药大学的通知安排,估计12月底可进行新生报名录取工作。3、医疗卫生的社会效益有以下三点:一是给全体民众提供同等医疗卫生服务的机会,保证城乡居民都能享受基本医疗服务;二是根据社会需求,合理配置医疗卫生资源,并有效的运用这些资源,避免和减少医疗卫生资源的浪费,做的以较少的投入获得较大的效益;三是改革不合理的医疗制度。4、继续医学教育是继毕业后医学教育之后,以学习新理论、新知识新技术和新方法为主的一种终生必性医学教育。继续医学教育的对象是高等医学院校毕业后,通过规范或非规范的专业培训,或非高等医学院校毕业,具有中级或中级以上专业技术职务的正在从事专业技术工作的卫生技术人员。通过276人的学习使他们掌握新知识、新技术更好的为广大患者服务。5、经过学历教育不仅使受教育者掌握了知识,而且很重要的是可以给受教育者一个证明,标志着他的受教育程度。使自己在学历及职称晋升上更上一个台阶。6、医务人员坚持以提高医疗服务为目标,以社会和患者满意为标准,通过进一步的“充电”继续教育学习,不断提高自身业务水平,更好的服务于民众与患者。三、存在的问题及整改措施存在问题:1、人员问题没有专业的教师全部教师都是外聘的,建议上级部门和有关部门沟通解决教师问题目前我们聘请大学以上文化程度,中级以上技术职称来我校进行授课使学员能够学到新知识新技术。2、公办院校没民营院校招的学员多体制问题直接影响到招生、探索新的招生办法,多和兄弟学校学习,聘请有经验的招生老师进行授课和交流使招生工作上一个台阶。3、参加医学教育的人只有部分,没有覆盖医院的全部,和主管部门联系,利用工资和职称晋升挂钩的方法使每一位专业技术人员都能参加医学继续教育。整改措施:1、扩大生源,今年拟在周边县加大宣传力度,进行拉网式宣传以提高生源。2、严格教学管理,提高教学质量3、重视思想教育,增强整体素质4、建立健全规章制度,实行规范化管理5、认真总结,虚心学习,争创一流6、加大和主管部门和人事部门联系解决短缺教师问题。四、下一步工作打算:1、对学校存在的问题逐一解决,加大宣传力度,严格教学管理,建立健全规章制度。加大与主管部门的联系,解决短缺教师问题。2、解决一些制定安排“从无到有”的问题。3、严格教学管理,提高教学质量,重视思想教育,增强整体素质,建立健全规章制度,实行规范化管理。4、加大投入,改变教学硬件设施,使学员能够在优雅的环境下进行学习。5、和主管部门联系把全区参加的医学继续教育的人数得到进一步的提高。6、解决“从有到更好的问题”,提高效率,提高管理和服务水平。7、定期召开专题会议,审议工作计划,讨论、研究解决建设、课程建设等问题,听取教职员工的建议和意见,开拓思路,以此推动继续教育的科学发展。8、协调处理跨部门之间的工作关系,解决实际工作中遇到的问题。9、认真总结,虚心学习,争创一流。10、今年准备组织2到3次的乡村医生培训,以提高乡医的医疗水平。11、切实做好教师的素质提升培训,提高全校教师的教育素养,认真扎实的做好教师专业成长培训工作。
相关资质认可或职业许可证文明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况