彬县城关街道中心小学

发布日期:2017-04-05

单位名称 彬县城关街道中心小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育,(相关社会服务)
住所 陕西省咸阳市彬县东大街
法定代表人 史维东
开办资金 408.64万元
经费来源 全额拨款
举办单位 彬县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
408.64万元 404.93万元
网上名称 彬县城关街道中心小学.公益 从业人数      107人
对《条列》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2016年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。根据《彬县教育局关于张君宏等同志职务任免的通知》(彬政教发[2017]22号)文件,我校校长由韩德全变更为史维东。根据《彬县机构编制委员会办公室关于重新核定彬县中小学教职工人员编制的通知》(彬编办发[2017]06号)文件,我校校名由彬县城关镇中心小学变更为彬县城关街道中心小学。
开展业务活动情况 本学年我们在县局的正确领导和城关街道党委、政府的大力支持下,全面贯彻党的教育方针,全面落实科学发展观,努力推进素质教育,狠抓有效教学,不断创新工作思路,大力改进方法措施,注重过程监管,狠抓任务落实,自加压力、顽强拼搏,全力以赴抓质量,一心一意谋发展,在创新中求实效,努力促进教育更好、更快、协调、稳步地发展。一、2016年主要完成工作:(一)狠抓德育常规教育1、建立健全各种规章制度。我校坚持德育为首,把德育贯穿于学校工作的全过程,渗透到每一个环节。我校制定了德育实施方案、评估细则,把培养学生良好的文明行为习惯作为重点,把《小学生守则》、《日常行为规范》、《弟子规》、《三字经》纳入学校对学生的常规教育。一是我校组织开展了“诵读经典、传承文明、圆中国梦”主题经典诵读活动,并评比表彰奖励了诵读优秀的学生。二是我校于10月份组织开展了文明礼仪知识竞赛,为实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个县城”活动奠定了基础,为全体教师树立了学习榜样。2、加强校园文化建设,建设花园学校。根据县局“教育工作会”的要求、及加强校园文化建设、建花园学校建设等文件精神,我校及时召开专门会议进行了周密安排,我校紧紧围绕建设整洁的校园环境为基本出发点,以校园文化建设为突破口,创建和谐校园。我校在上学期建设花园学校的基础上,修剪养护花木,更换版面400多平方米,使校园环境、保洁质量得到了明显提高。“绿化、净化、美化、育人化”育人环境得到鲜明的体现。3、加强综合治理,大力开展法制安全教育活动,创建安全学校。我校根据县局要求,开展了法制安全教育专题讲座,让师生牢固树立“安全第一”的思想,增强了广大师生的安全防范意识。一是健全制度明确责任。我校先后制定印发了《安全工作制度》和《安全应急预案》等指导性文件,并层层签定责任书,明确要求和责任。二是定期进行安全排查,及时消除安全隐患。我校先后5次进行了安全工作专项检查,对全体师生进一步加强安全知识教育,加强用电管理及防火教育,按要求配足配齐消防设备,经常组织师生演练。三是平安校园创建效果显著。10月份,我校积极响应县综治办和县局安排,组织学生开展“平安彬县”征文活动,撰写征文200余篇。我校组织学生开展法制安全手抄报、美术绘画等竞赛和活动。(二)加强教师队伍建设1、狠抓师德规范教育。我校始终将教师队伍建设放在学校工作的重要位置。结合实际,通过教师学习会,一是对《教师职业道格规范》、《教育法》、《加强教师职业道德建设若干意见》等资料的学习、讨论,使教师牢固树立依法治教,文明从教的意识。二是全校不同程度开展了师德规范学习活动,使教师充分认识到师德教育的重要性。通过多种形式的学习,使教师的思想水平得到了提高,职业道德更加规范。2、认真开展纪律作风整顿活动。(1)加强领导,明确责任。我校都成立了纪律作风整顿活动领导小组,校长亲自负责制定学校思想作风、纪律整顿活动实施方案,并进行了分工、明确了责任,切实加强了对这次活动的领导,确保了这次活动实实在在的开展。(2)结合群众路线教育,认真反思,深刻挖掘工作中存在的问题。我校组织广大教师认真学习了中省市教育工作会精神,根据整顿的重点内容,结合学校及个人工作实际进行自查自纠,认真反思,发现问题及时整改,对于大局意识淡薄,少数教师自私自利、工作软弱涣散,个别领导、教师职业道德修养不高,不思进取,工作不负责任,纪律观念淡漠,迟到早退、缺乏爱心、责任心不强、不守职、不敬业、自由散漫等问题进行认真剖析。通过这次思想作风纪律整顿活动扎实有效地开展。我校确实找到了工作中存在的症结,挖掘出了存在问题的根源。扎实有效的予以解决,使广大教师的工作作风有了明显的提高,形成了团结向上、积极肯干、高效务实的工作作风,有效地推动了学校各项工作的顺利开展。3、加强教师业务培训,提高自身素质和业务水平。我校组织教师参加省市“国培计划”、“阳光师训”、市级骨干教师培训、市级英语教师培训、市级新课程培训、市级继续教育培训等各类培训102人次,参加县级公需课、新课程、继续教育、心理健康教育、名师大篷车、影子培训等各类培训265人次。通过各种培训,有效提高了教师队伍的教育技术装备使用能力和整体素质。(三)狠抓有效教学和科研工作,全面提教学质量大力开展“高效课堂”竞赛活动,提高课堂教学效率。根据县局召开的全县中小学教育教学工作会的精神及县教研室有效教学深化年的安排要求,一是我校下发了《彬县城关街道中心小学教师基本功暨课堂教学大比武活动实施方案》.课型准备充分,精彩纷呈,与时俱进,彰显个人特色,展示出了教师扎实的教学功底。更新了教学理念,符合新课改要求,教学设计新颖,教学环节衔接连贯,课堂教学中充分体现了学生的主体作用,真正做到了把学习的主动权交给学生,起到了引领作用。二是狠抓教学常规,强化过程管理要求教师严格按照教学常规的要求,大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细,教师能依据课程标准,创造性的使用教材,恰当地选择教学方式和方法,任课教师批改作业认真及时,作业量少而精,并能做好课后的辅导工作。三是加强了毕业班的教学管理力度,通过开展亮点展示课亮点突出,说讲评课独具特色,常态课扎实、真实、实效。我校组织教师多次撰写论文和教学设计、方案共计200余篇,制作课件300多个。有效的提高了全体教师自身的业务水平和现代化信息技术的应用能力。二、存在问题: (一)学校环境中存在问题   学校环境卫生还有待于提高,特别是大门口卫生保持不好。  (二)德育工作中存在问题  1、查找存在问题时发现有个别教师敬业精神不强,劳动纪律观念不强。  2、校园文化建设有待加强。  3、学生的养成教育有待提高,学生能力发展片面和不足,学生缺乏适应社会和环境的能力。  (三)教学工作中存在问题  1、我校的备课组教研活动开展得还不够扎实,校本教研工作深度不够,不符合我校“精、细、实、新”的要求,需进一步改进。  2、校本课程的管理及评价体系尚需健全。  3、虽然绝大多数教师都会多媒体教学,但教师因忙于平时的教学工作,利用多媒体上课较少,不能让全体学生受益,教师自身现代信息技术的应用能力有待加强。  4、部分教师与家长的沟通较少,缺乏了解、交流,对学生的评价仍然以“分数”为准。三、整改措施  1、强化教师的主人翁意识和危机意识,强化教职工的人格教育和师德操守的管理,让每位教师感受学校和自己都面临强大的生存压力,激励教师自我加压,勤奋工作。  (1)及时宣传教师中的先进事迹,加强教师的考勤管理。 (2)认真实施《小学教师师德行为规范》,实施师德一票否决和对教职工的各项奖惩制度。  (3)下大力气培植教师的事业心、爱心和责任感,开展一系列师德教育活动,职业道德演讲比赛,坚持评选表彰和宣传师德标兵、学生最受欢迎的教师,通过多种途径激励教师爱岗爱校爱学生,形成“教育观念领先,教学质量争先,教学科研创先,关爱学生率先”的争先创优氛围。  2、针对教研现状,着力构建教师全员参与、以校为本的教研方式——校本综合教研。开展“从实践到理论、自下而上”的校本教研,把研究、教学和教研整合为一体,融入学校教学活动中,使其成为教师的日常教研活动,并以行动研究的思路,改进教育教学行为。  (1)完善备课组长职责,实行备课组活动情况月汇报制度,教师参与备课组活动情况与教师月考核挂钩。  (2)教研活动注重分析学科教学中存在的问题,研究有针对性的教改办法,落实改革的措施。坚持教学工作竞赛制度、检查制度和学生评教制度,组织教师听课、评课、反思等,与被听课教师交流。  (3)将问题研究校本化。教师问题意识,就是对教育教学实践中,没有解决的矛盾和认识。解决这些问题,我们主要通过开展“一课三上”、评课、集体备课、典型示范、交流学习等活动,有意识让教师去对比、思考,最后发现问题、解决问题。   3、从全面贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》入手,帮助学生养成符合社会公德,符合健康生活的行为习惯。加大日常环境卫生管理,做到包干区内一天一清扫,一天一公布,保证校园清洁。通过反复抓、抓反复,实行公约导行,训练促行,评价励行,培养学生良好行为习惯。 四、2017年工作计划:虽然通过全体教师的共同努力,圆满完成了本学年的各项教育教学任务。但是还距人民和上级部门对我们的要求还相差甚远,在以后的工作中我们将按照上级部门的要求,认真履行工作职责,主要从以下几方面工作为中心:1、政治上坚定。通过整改,使每位教师都能做到在思想和行动上做好垂范作用,为人师表,教书育人。     2、学习上勤奋。通过整改,树立正确的学风,建设学习型学校,使每一位教师都做到工作学习化和学习工作化,使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。     3、工作上严格。通过整改,使学校规章制度进一步规范,工作效率进一步提高,确保每一项工作做到认真、认真、再认真,细致、细致、再细致。  4、教学上扎实。通过整改,不断更新观念,大胆创新,积极探索教学工作的新思路、新方法、新途径,增强主动性、超前性,在工作上有新的拓展,取得更好的成绩。     5、作风上严谨,规范从教行为。推行优质服务承诺制,接待家长推行“五个一”:“一张笑脸、一声问候、一杯热水、一个让位、一个满意的答复”的活动。  6、坚持育人为本,德育为先,进一步做好学校德育,健康教育,体卫工作,促进学生全面可持续发展。  7、加强办学特色建设,认真构建“艺体”课程体系,提升办学特色建设水平,彰显学校个性。
相关资质认可或职业许可证文明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
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