周至县楼观镇东楼小学

发布日期:2017-04-05

单位名称 周至县楼观镇东楼小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。
住所 周至县楼观镇东楼村
法定代表人 王世民
开办资金 55.13万元
经费来源 财政全额拨款
举办单位 周至县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
63.88万元 65.36万元
网上名称 周至县楼观镇东楼小学.公益 从业人数      72人
对《条列》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2016年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2015年度,我校在县教育局和镇中心学校的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一.建设温暖文化1、再次启动了校园环境文化的建设,完善学校文化墙,开创了百家姓、三字经、孝亲图等景点,对楼道、班级内部墙面进行了文化布置,展示了学生的绘画、书法作品。2、开设书法班、绘画班、电子琴班、陶艺班等特长班,成立了足球队、管乐队、合唱队、舞蹈队等兴趣小组丰富学生的校园生活。二.丰富暖冬活动1、学校举办了班级图书角布置与评比活动、经典诵读比赛、故事会、作文竞赛等。让全校师生体验和享受阅读的快乐。2、趣味速算比赛、科技节作品征集等活动的开展,让学生在实践中思考、把课本知识和生活实际结合起来。3、组织学生参观农博园、爬山、远足,让学生融入大自然,感受大自然的美,激发学生的写作灵感、增加写作素材。三.课程实施不断规范1、严格执行国家课程计划,开齐上足教好各门课程,严禁挪用、挤占音体美等课时。2、继续探索开发校本课程,在原来的基础上不断完善1至3年级校本教材,已初步形成我校特色。3、常规工作扎实有效学校不断完善教学工作的各项制度,如楼观新镇小学备课制度、上课制度、听评课制度、作业布置要求、作业批改要求、家校联系要求、学困生帮扶要求、前置性学习课堂开展要求、教师校本研修要求等等一些的制度,旨在督促教学常规工作的有效开展。4、校本教研井然有序不断健全校本教研管理制度,重视教研组、年级组等团队建设及活动,做到活动有计划、有主题、有总结,活动形式丰富多彩。5、建立家校联系制度学校通过下发告家长书、召开家长会、电话联系、家访等方法,搭建学校与家庭之间沟通的桥梁,在广大家长中普及家庭教育基本知识,使广大家长掌握科学的家教方法,提高家教水平。6、重视青年教师培养学校重视青年教师的培养,继续开展“师徒结对”活动,组织新进教师上亮相课,组织优秀教师上展示课,有效的加快了教师的成长步伐。7、养成教育常抓不懈认真落实教育教学的各项制度,努力督促引导学生养成良好的生活习惯和学习习惯,推动班级文明建设,提升整体质量。四、取得的主要效益:在我校师生的共同努力下,我校的教育教学质量名列全镇前茅,受到中心学校的肯定和表扬;师生的整体素质得到提升,教育教学水平受到家长的认可和赞扬。2016年3月被县教育局、县政府教育督导室评为周至县实施素质教育“316”工程优秀学校;2016年9月被县教育局评为2015-2016学年度基础教育课程改革先进集体;被楼观镇中心学校授予教育教学工作、目标综合评估及综合素质测试先进单位荣誉称号。五、存在的主要问题和整改措施。1、进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的培训与学习,利用多种途径及有效方式,拓展教师视野,创造更多有利条件,搭建有效地学习平台,完善学校各种管理制度和评价机制,努力提高教师创新教育理论水平和实践能力,促进教师专业化成长,保障学校长期可持续发展。2、进一步明确层级管理的目标、职责,使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主,及时调整阶段目标和策略,使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。六、下一步打算:全面推进课堂教学改革,建设“发现课堂”、打造“温暖学校”。我们决心在县教育局、楼观镇中心学校的正确领导和关心下,在全校师生的共同努力拼搏下,在各位家长的理解、支持和配合下,把东楼小学办成人民更加满意的学校,办成全县示范学校。
相关资质认可或职业许可证文明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 被周至县教育局评为2015-2016学年度基础教育课程改革先进集体
接收捐赠资助及使用情况