周至县马召初级中学

发布日期:2017-04-05

单位名称 周至县马召初级中学
宗旨和业务范围 实施九年制义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育(相关社会服务)。
住所 周至县马召镇崇耕村
法定代表人 陈琳
开办资金 337.74万元
经费来源 全额拨款
举办单位 周至县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
373.41万元 355.45万元
网上名称 周至县马召初级中学.公益 从业人数      74人
对《条列》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2016年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 开展的具体业务:2016年,在党的十八届五中、六中全会精神的鼓舞下,在县政府“三线五风”建设活动的要求下,在教育局的统筹安排和全体教职工的辛勤努力下,学校以教科研为先导,以师德建设为重心,以课改为契机,以学生全面发展为中心,坚持以创新发展为目标,坚持以激励与监督为手段,坚持以精细化管理为核心,全面提升了我校的办学水平。现将学校一年来工作情况汇报如下:获奖情况1、国培计划陕西省我校排名第11位。2、李强爱心小分队受到中央电视台,陕西电视台,陕西日报,西安晚报等多家媒体报道。3、获“三线五风”先进集体4、2016中考数学科获全县第五名,语文科获第七名,政治科第九名,历史科第九名,总分排名第十名。5、2016年影视教育初中优秀组织奖。6、获唐仲英优秀小分队三等奖。7、书信大赛先进集体。(一)、大力推行大学区管理制,实现教育均衡发展。形成了大学区管理制度,加大了活动力度,本学期我们召开了三次联席会,进行了两次教学检测,联考对于优秀教师进行了表彰,进行了为期一月的听评课活动,实行了教师一年定期和短期交流活动,按教育局要求马召学区共有24位教师校长进行了交流,交流教师工作认真踏实,受到校领导的肯定。在师资和教学硬件方面进行了资源共享。(二)、加强教师队伍建设,教师从业素质明显提高。1、通过“两学一做”和“三线五风”活动,狠抓师德师风建设,提高教师思想素质。2、鼓励支持教师业务进修和继续教育学习,教师参加培训的所有报名费、资料费,交通费等均予报销。本年度开支达经费2%。3、实施教研与教学互促互进战略,陈琳校长的小课题已经立项成功,数学组,英语组的小课题已经成功结题。4、实施全新的听评课策略,领导参与听评课,教师听课次数不少于30节,提高教研水平。5、各教师每周写一份教学反思。许多教师的教学反思写的相当有价值。(三)、加强校本研修工作,提高教师教研水平。以十八大精神为指导,以“打造智慧教师,建设高效课堂,培养快乐学生,构建特色学校,坚持课堂六环节的课改模式”为总目标,以“提升教师综合素质,深化高效课堂建模,扎实开展课题研究,有效提高教学质量”为主线,立足校情,活化研修形式,丰富研修内容,积极探索以校为本的研修模式,为教师终身教育和可持续发展提供强劲动力。1、加强教研活动,每周进行一次教研活动,教研组长提出切实可行的活动主题。2、加强教师培训,本年度我校教师进行各类各项培训,达到合格或优秀,在10月份公布的2015年国培情况中,我校获得全省第11名,寇景峰获得国家优秀管理员,朱锦辉获得国家优秀工作坊坊主,还有两名同志获得优秀学员,付雪梅同志的《金属的化学性质》优课,在全国的37万份作品中获得三等奖(全国共奖589名)。3、加强课程改革,严格按新学期课程的要求,从课堂每个环节入手,深化改革,提高质量。(四)、强化课堂教学改革,提高教育教学水平。1、我校大力推行高效课堂,四年来每学期都组织开展一次全体专任教师参与的高效课堂公开课听评课活动。2、近两年我校新的课堂模式经过反复的教学实践,已初步定型,取得了满意的效果。使得我校今年中考四科获奖。3、月考、期中、期末教导干事及领导都认真做好各个教学环节的检查与反思工作,教导处朱锦辉做的教导处工作记录很具特色。(五)、注重知识、培养能力、因材施教,大面积提高教学质量。1、要求教师把三维目标落实到每一节课中去。学生知识运用、技能掌握、情感培养作为教学核心。2、实施分层次教学策略。根据学生的差异,每个年级分为两个档次,进行教学,这种因材施教的做法,使各个层次的学生都得到了发展,大面积提高了教学质量。3、加大了实验教学的力度。学校成立了实验教学领导小组,加强了对实验教学的指导;凡是大纲、教材要求的演示实验、学生分组实验,必须按规定及时进行,较好的培养学生的实践和操作能力。(六)、增强安全防范意识,卫生安全工作有备无患。我校本着“防微杜渐、防患于未然”的原则,建立健全了各种卫生安全制度,制订了各项安全预案。注重安全隐患的排查。每学期初,我们都要开展“安全教育周”活动,法制副校长定期举办校园安全教育知识讲座,就防震、防灾、防火、防溺水、防交通事故、防校园伤害等向全体师生做全方位宣传,每月进行一次应急疏散演练,真正把安全工作落到实处。(七)、加强学校德育工作,团队建设开展良好。1、学校成立以校长为组长、校委会成员为成员的德育工作领导小组,认真开展“两学一做”和“三线五风”建设,所有教师做好学习笔记,写好反思和体会。2、2016年我校召开家长会两次,九年级召开家长会4次,每月开设法制讲座一次,环境教育一次,长期开展大家访活动,实现学校、家庭、社会立体德育工作体系。3、充分发挥党、团作用,积极开展校内外文化活动,增强集体荣誉感和学生社会实践能力。今年把唐仲英爱心活动落到实处,把学生养成习惯落到实处。并且卢晓辉同志获得优秀辅导员。(八)、后勤保障措施到位,热情服务教学我校后勤工作历来把服务教学作为工作宗旨。本年度,我校后勤处不断加强政治学习,努力改进工作作风,不断增强服务意识,做出了可喜的成绩。1、按照上级要求,加强营养改善计划和落实“一补”实施力度,保证了学生能吃上干净、卫生、放心的营养午餐和饭菜,我们正在积极创建西安市营养餐工作示范性学校2、狠抓食品安全卫生工作,及时预防传染病和流行性疾病。为师生的生活提供保障。3、积极开展各种社会公益活动、帮扶贫困教职工和教育扶贫,均做出了出色的成绩。(九)、抓好常规,突出重点,放眼未来,迎战2017年中考。我们在抓好常规工作的同时,将在九年级复课、高效课堂和校本研修几个方面加大力度:1、学校领导深入一线,起带头作用,了解教师上课,学生听课情况,了解教学各环节的落实情况,善于发现问题,倾听教师的意见和建议,了解学生需求,以便有效地指导复课工作中遇到的各种问题。领导跟踪考试,带领干事亲自阅卷,实行领导包级包班。带动老师的学困生帮扶工作,起到良好效果。2、加强教师队伍管理,关注尖子生、临界生、学困生的变化情况。对期中考试、模考、中考的每次考试进行奖励和处罚,修订了奖惩方案,完善了学困生转化提升奖励措施。3、在班级管理上,校委会成员包级包班,每天领导到所包班级巡查至少两次,发现问题及时予以解决。各类考试结束后领导都对各类学生开会。九年级学生基本两周一次,教师两周一次,每次会议有重点,有创新。二、取得的主要社会、经济效益通过一年来教育工作的开展,受到周围群众好评,培养了一批具有自主学习,探究学习,合作学习和创新精神的学生,并使他们养成良好行为习惯,奠定扎实的人生基础。为高级中学输送了合格的新生。本年度没有安全事故发生。三、存在问题1、我们学校是农村中学,办学条件相对比较落后。2、试验楼正在建设当中,因此学生实验多以演示实验为主,缺少自主实验。四、改进措施及下一步工作思路。1.在教育局的领导下,进一步改善办学条件。2.抓好“安全、教学、卫生”工作,全面提高教育教学质量。3.进一步强化班级管理。以班级为单位,着重抓好班风学风建设,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。4.营造良好的互研互学氛围,扎实开展校本教研活动,鼓励教师走专业成长道路,以研促教,以研兴校。
相关资质认可或职业许可证文明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 1、国培计划陕西省我校排名第11位。2、李强爱心小分队受到中央电视台,陕西电视台,陕西日报,西安晚报等多家媒体报道。3、获“三线五风”先进集体4、2016中考数学科获全县第五名,语文科获第七名,政治科第九名,历史科第九名,总分排名第十名。5、2016年影视教育初中优秀组织奖。6、获唐仲英优秀小分队三等奖。7、书信大赛先进集体
接收捐赠资助及使用情况 2016年度接受唐仲英爱心小分队集金资助每生400元,共计12人共接受4800元