周至县四屯镇清河小学

发布日期:2017-04-05

单位名称 周至县四屯镇清河小学
宗旨和业务范围 实施九年制义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。
住所 周至县四屯镇清河村
法定代表人 侯洁
开办资金 61.9万元
经费来源 全额拨款
举办单位 周至县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
50.04万元 50.24万元
网上名称 周至县四屯镇镇清河小学.公益 从业人数      9人
对《条列》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2016年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,进行了单位名称变更和住所名称变更,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2016年度,我校在上级教育部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、深入推进大学区管理体制和课改革活动,促进学校又好又快发展学校在办学过程中,坚持贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,面向全体学生,依法规范学校各项工作。二、抓好教师队伍建设,提高教师的素质在教师队伍建设方面,学校注重加强对广大教师的政治思想职业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提高,每周三下午第三节的组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习或通过自学不断增强了广大教师的政治理论水平和专业理论水平。另外在11月中旬组织的教师综合素质测试中,我校人人参与,通过刻苦努力的复习和准备,最终取得优异成绩。三、狠抓常规教学,规范教学管理1、学校坚持全面育人,使学生全面发展。按照上级要求开足开齐课程。在教学管理中,严格教学流程管理,认真落实常规要求。2、面向全体学生,使每个学生都能得到健康、快乐地发展。每位教师开学初都能认真制定教学计划,转差计划,对学生进行认真辅导,不让一个学生掉队。3、严格落实课程计划,开齐开足各门课程。学校年初按课程计划设置各年级课程,规定教师不挪用,不占用、不更改任何课程。要求教师按教学进度上好每节课。4、严格学籍管理,杜绝辍学现象发生学校严格管理,努力提高教学质量,严格学籍管理,控制学生流动,使在校生年巩固率为100%;入学率为100%。几年来,学校从没有出现一名学生辍学。5、注重减轻学生过重的课业负担,保证学生健康成长。四、切实加强德育工作,将德育工作置于首位德育是素质教育的灵魂,是学校工作的重点,我们始终把德育工作放在素质教育的首位,作为学校工作的重点来抓,为了搞好德育工作,每年根据学校情况制定详细、切实可行的德育工作计划,认真贯彻《小学生日常行为规范》《小学生守则》,抓好学生的思想品德、行为习惯的教育。五、严格规范公物财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查,所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求,严格执行财经纪律,规范财务管理,坚持民主、透明、规范、节约的原则,学校管理日趋完善。六、取得的主要社会经济效益集体方面:获得镇级教学质量和年终考核先进单位、。在校园建设方面:7、8月份我们对学校操场、厕所和围墙进行了重新改造和修建。2>个人方面:教师:袁应棉获得优秀镇级优秀辅导员、张晓龙参加12月份县级微课大赛。张建军论文获得市级二等奖七、目前学校存在的问题1、在常规教学的管理和落实上,创造性还不够,需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上,教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养,仅仅当做评定职称的条件,功利性强。2、关于信息化建设方面还存在了一些不足。今后,学校将进一步发挥学校现有设备的作用,并根据上级部门检查中指出的问题,创设更完善的信息技术教学及管理环境。3、关于德育工作,进一步加强学生的思想和养成教育。积极探索有效的德育途径,认真整改落实,使我校的德育工作再上新台阶。八、整改措施1、进一步改善办学条件。学校将每年投入一定资金,添置所需教学设备。2、加强教育科研和课堂改革。结合学校实际,将课堂教学的模式进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修,学校搭建平台,建立具体的激励机制方案,将校本研修落到实处。3、加强和规范教育教学工作的管理。学校不断优化教育教学工作,结合实际,规范科学的管理体系。严格按照指标要求,开齐开足课程,丰富校园生活,不断提升学生的综合素质和能力。九、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。学校进一步加强少队建设,开展文艺展演、书法、演讲比赛等,不断丰富学生校园文化生活。2、通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动,发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。3、成立减负机构,把减轻学生课业负担,实施素质教育真正落到实处。4、进一步规范教育教学管理。5、学校认真落实双高双普督导评估指标体系,优化细化学校管理。基础年级按照国家课程设置标准,开齐开足课程。依托部室深入开展社团活动,开展校内体育活动,不断丰富校园生活,提升学生的综合素质和实践能力。注重过程性资料的收集归档,使档案管理逐渐规范化。
相关资质认可或职业许可证文明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 无绩效。2016年3、9月获镇级教学质量先进单位。2016年3月还获得镇级年终考核先进单位。无诉讼情况。
接收捐赠资助及使用情况