周至县终南镇三联村小学

发布日期:2017-04-05

单位名称 周至县终南镇三联村小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。
住所 周至县终南镇三联村
法定代表人 赵拥军
开办资金 59.5万元
经费来源 全额拨款
举办单位 周至县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
61.62万元 60.6万元
网上名称 周至县终南镇三联村小学.公益 从业人数      9人
对《条列》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2016年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2016年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、加强思想修养,促进两支队伍建设。1、是扎实落实教育教学作风整改,促进学校领导班子队伍建设。根据教育局相关文件要求,认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动。以转变作风、狠抓落实为目标,充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识,组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改,深入开展批评与自我批评。2、是明德促能,加强教师队伍建设。我校大力加强规范学校管理机制,切实提高广大教师为人师表和服务社会的思想意识;认真学习《中小学教师职业道德规范》,开展师德建设专题教育实践活动;全体教师,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,自觉遵守社会公德和教师的行为规范。二、加强德育工作,提高德育效能。1、是学校组织学生观看革命传统电影,对学生进行思想教育;2、是学校组建了学校师生学生乒乓球队、鼓乐队和美术、音乐主持等社团,指定领导负责,专业教师为教练定期开展活动,为学生提供个性特长培养的平台。3、是少队部建立文学社,宣传栏张贴外学校、班级的好人好事,提高学生文学爱好和写作兴趣。4、是通过组织拔河比赛、队列队形表演、“我的理想,我的梦”系列活动等丰富多彩的课外活动,活跃学生学习生活。通过各年级经典诗文诵读比赛,有效培养学生自主,促进学生全面发展。三、加强常规管理,注重细节落实。学校狠抓教学常规,细化目标要求。2016年,学校进一步细化学校领导教育教学管理,实行教师---班级一体化管理,进一步夯实工作责任。1、狠抓教学常规管理工作。每周对教师教学常规进行了督查。本年度组织教研组长进行四次大检查,检查包括:备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。对教学常常规检查实行了周抽和月检制度。对月检情况进行了通报,推出了典型和找出了不足。对于学习习惯较差的学生教师坚持随时家访,与其父母多沟通。平时能深入到学生当中去,了解他们的思想动态,并与他们适时谈心。让全体学生能信任我们教师,学习兴趣浓、学习劲头大,每个人都有巨大进步,深受校长和学生家长的一致好评。2、积极开展教研活动。 我校详细制定了学校教研工作计划,计划突出可操作性和实用性。安排教师个人书写教学计划,做到早安排,早落实。开展多种形式的校本教研活动。组织开展“一师一优课,一课一名师”活动。制定了学校切实可行的校本培训方案。健全了校本培训制度。开展了校本培训活动。积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想。本学年,组织全体教师学习“如何说课”、《探索课堂的真谛》等的理论学习。活动后组织教师开展研讨,撰写教学反思。使每位教师们学有所得,行有所感。组织教师进行课改教学比赛。樊保民、刘萍二位同志脱颖而出,深受学生和同行好评。加大了课改督查力度,安排了学校领导随堂听课,写出了听课体会,并且进行了总结,查找出了课改中存在的问题。3、学籍管理工作:本学年度初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。积极为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。对我校小学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理。控辍保学,落实责任,层层签订责任书,确保学龄儿童按时入学。四、强化校园安全,打造平安和谐校园。首先是我校通过各种形式向学生进行校园活动安全的教育,让学生形成安全意识。学校分片划分值日老师督导区域,负责学生课前、课后活动安全引导。安排各种安全讲座,让学生参加参与学习和实践。利用班队会课,由班主任对学生进行各类安全的教育。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志,每周召开一次安全专题会议,每月开展一次安全隐患排查,层层夯实安全管理责任。五、严格规范公物财务管理我校建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查,所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求,严格执行财经纪律,规范财务管理,坚持民主、透明、规范、节约的原则,学校管理日趋完善。六、取得的主要效益一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展,全校师生平安,没有一例安全意外事件发生。教育教学质量有了很大提高,受到县镇上级教育部门的表彰和奖励。并且受到三联村党支部和广大人民群众的一致认可和称赞。在终南镇年度考评中被“先进集体”的称号。七、目前学校存在的问题是:1、教师方面:专业教师严重欠缺。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。2、在常规教学的管理和落实上,创造性还不够,需要创新并形成自己的特色。3、关于信息化建设方面还存在了一些不足,如:信息技术人员配备不足;信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。4、关于德育工作,学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。八、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室设置不全,功能部室内部设施配备数量不足。学校将根据陕西省中小学实验仪器配置要求,争取资金投入,足量配置实验仪器和药品。学校争取资金,尽快完善各部室的创建工作,并充分发挥各部室的教育教学功能。2、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化高效课堂教学模式,将课堂教学的“五环教学”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修,学校搭建平台,建立具体的激励机制方案,将校本研修落到实处。3、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作,建设一套切合实际,规范科学的管理体系。严格按照指标要求,开齐开足课程,丰富校园生活,不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责,夯实任务,规范管理。九、下一步工作计划1、今后我校将认真贯彻落实上级教育部门的有关文件精神,本着开拓创新的研究精神,求真务实的工作作风,以提高课堂教学质量为突破口,不断完善教育管理体制,努力提升教师整体素质,以实施高效教学,构建生本愉悦课堂为切入点,全面提高教学质量。2、发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会,开展办学理念与学校内涵发展的讨论,进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校风、教风、学风、班风,领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设,增加艺术展演次数,定期开放图书馆、电子阅览室及班级书柜,不断丰富学生校园文化生活。3、利用部室,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施,学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时,成立乒乓球、足球、排球等兴趣小组,培养学生个性特长。4、通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动,发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。5、进一步深化高效课堂模式,继续开展教研组长、骨干教师等听评课活动。积极落实县局一师一优课活动,鼓励教师晒课、评课,互相交流提高。将课堂教学的“五环节”(组织教学、自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练)进一步细化且落实,努力提升课堂效率。6、成立专门的减负机构。学校由主管校长赵拥军负责,组员:王德道、樊保民。成立三联村小学减负机构。建立学生课业负担检测和定期公告制度,把减轻学生课业负担,实施素质教育真正落到实处。7、学校认真落实316素质教育督导评估指标体系,优化细化学校管理。基础年级按照普通小学课程设置标准,开齐开足课程。依托部室深入开展社团活动,开展校内体育活动,不断丰富校园生活,提升学生的综合素质和实践能力。学校进一步细化各部室教师岗位职责,跟踪学校教育教学动态管理,注重过程性资料的收集归档,努力使档案管理合理规范。
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