周至县马召镇富饶小学

发布日期:2017-04-05

单位名称 周至县马召镇富饶小学
宗旨和业务范围 实施九年制义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。
住所 周至县马召镇西富饶村
法定代表人 贺巧利
开办资金 253万元
经费来源 全额拨款
举办单位 周至县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
267.64万元 254.24万元
网上名称 周至县马召镇富饶小学.公益 从业人数      20人
对《条列》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2016年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、开展的具体业务(一)、师德师风建设工作常抓不懈学校重视提升教师的师德修养。学校每周三下午第三节课组织教师政治学习,周五上午午饭后召开每周工作总结会,并安排下周工作。各教师也不断加强业务学习,做号业务学习笔记,并将所学知识灵活的运用在了教育教学之中。为了提高教师业务素质,学校这一学年多次组织教师参加县级、市级培训。其中,五人参加省级校本研修与网络研修整合培训;全员参加“国培计划”远程网络培训;任晓琳等同志分别参加了不同学科的“送教下乡”培训;高娟同志参加了“教育统计”专项培训等。(二).素质教育、养成教育、感恩教育成果显著2016年度继续加强学生素质教育,落实学生德、智、体、美、劳全面发展的教育方针。开齐开足艺术体育等课程。学校在上学期开展养成教育工作的基础上,着重培养学生的学习习惯、卫生习惯及礼仪习惯。学校每日对各班从纪律、安全、卫生、礼仪、考勤五方面进行考核,周末汇总,评出优胜班级,颁发“优胜班级”流动红旗。学校每天设立“红领巾监督岗”在校门口对各来校学生的衣着,佩戴红领巾情况,卫生情况进行监督。通过一年来学校养成教育工作的开展,学生已养成了良好的学习习惯(能自觉的遵守纪律,养成良好的读写姿势,书写规范,能按时完成各科作业。)卫生习惯(个人卫生整洁,学生早晨到校主动打扫校园卫生,学校卫生保持良好,无小食品进入校园。教室桌凳摆放整齐)、礼仪习惯(学生之间能互相尊重,见面问好,不再打闹追逐,学生见了老师能主动问好,能坚持佩戴红领巾),学校的整体面貌焕然一新,受到了领导和家长的一致好评。(三)、有序教研,科学提高教育教学效果1、开展教研组活动,为教学改革打下坚实的基础。语文教研组和数学教研组每周二、三下午开展教研组活动,组织教师学习教研教改资料,召开教师经验交流会,探讨教育教学中的成功与失败以及改进措施。四月份、十月份学校开展了高效课堂示范课活动,朱杰英、孙宁、梁绒絮、马艳、刘璐、张娟、王芙蓉、朱修茂、李鸽九位同志分别上了示范课,课后语、数教研组能认真组织评课,各教师能在听课后吸取别人的长处,课堂教学有了新的进展。四月份、十一月份进行了期中检测,每学期末学校进行了期末质量检测,每次检测后,各教师进行教学质量分析,学校对各科前三名学生及成绩显著的教师进行了颁奖,各教师分别写了教学论文和待优生转化计划,学校教学教改工作有了新的转变。2、指导课件的制作,为教师使用多媒体教学提供平台。十月份教研组组织教师学习课件制作知识,各教师能虚心学习,提出制作课件中遇到的问题,并请教张娟。培训结束后学校教师不惜花费时间,立即动手制作课件,运用多媒体上课,80%的教师已学会使用多媒体,多媒体使用节次达30多次,运用多媒体上课学生能直观的接受所学知识,学习兴趣浓,积极性高,接受新知快,教师将课堂交给了学生,师生感受到了教学、学习的轻松和乐趣。3、月检工作:学校每月的月底对教师的教案、教学反思、作业、听课记录、学习笔记等进行检查,检查过后由各检查人员及时进行检查反馈,由教导处进行汇总并在会上进行通报,要求教师整改。4、关爱留守儿童,及时做好家访,使学生感受到学校的温暖。本学期开学,各班对留守儿童做了调查,学校召开了班主任和各科任教师会,号召他们在生活和学习上关爱留守儿童,并让班主任号召全班同学关心、帮助留守儿童,学校领导也经常走进班级,和孩子谈心,使留守儿童感受到了学校的关爱和温暖。本学期各班主任能不断地和学生家长沟通,家校联系,做好学生工作,为学生的学习、生活、思想教育奠定了基础。每位老师每月对各班学生进行家访,及时和家长沟通,了解学生的学习、生活。本学年,学生家访做到了全覆盖。(四)、少先队活动的开展有声有色开学初,各中队民主选举了各中队大队长,宣传委员。少先队召开了各中队大队长、宣传委员会,使他们明确了各自的职责。五月份,少队开展了“经典诵读比赛”;六月份开展了“六一文艺展演”;十月份组织了“创森活动宣传”,各中队学生齐动手,制作手抄报,展示自己的才能,学生充满了自信,学习有了新的势头。(五)、完善安全制度,确保安全措施落实到位本年度,学校安全领导小组对学校的安全进行了排查,并制定了各类安全制度、安全预案,对学校的电路,落水管,水道进行了维修。学校西邻108国道,是学生来校,回家的必经之路,为了学生的来往安全,学校制定了护送路队制度,并对每天的护送路队工作进行了明确分工,每天由三名教师,两名值日学生护送学生过路,教师、学生已养成了良好的安全习惯。一放学,学生立即整队。东路学生按一至六年级的顺序排上整齐的队先回家。西路学生后按同样的顺序出校门,护送教师一人在108东路带值日生挡车,一教师在中间带学生过路,确保了学生的交通安全。学校每晚安排三名教师值班,节假日安排学校领导值班,学校的财产得到了保护。每月校委会成员都要对学校的所有设施进行安全排查并签字,发现问题及时整改;各班主任每月不定期对本班进行危险物品、刀具的检查。总之,由于学校各项制度、预案措施到位,本年度没有安全事故发生。(六)、认真落实营养餐改善计划成立以校长为组长营养餐领导小组,健全各种管理制度,制定食品中毒预案,严格食品制作流程,每天有三名教师值班看管学生就餐,确保学生安全用餐。二、取得的主要社会、经济效益通过一年来学校养成教育工作的开展,学生已养成了良好的生活和学习习惯,受到周围群众好评,培养了一批具有自主学习,探究学习,合作学习和创新精神的少年儿童,并使他们养成良好行为习惯,奠定扎实的人生基础。为初级中学输送了合格的新生。本年度没有安全事故发生。三、存在问题1、我们学校是农村小学,办学条件相对比较落后。2、教师对现代化多媒体教学手段掌握不足,但教师学习热情很高,还需多练习。四、改进措施及下一步工作思路。1.在中心学校的统一领导下,改善办学条件。2.抓好“教学、安全、卫生”工作,全面提高教育教学质量。3.进一步强化班级管理。以班级为单位,着重抓好班风学风建设,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。4.营造良好的互研互学氛围,扎实开展校本教研活动,鼓励教师走专业成长道路,以研促教,以研兴校。
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