周至县尚村镇西岩村小学

发布日期:2017-04-05

单位名称 周至县尚村镇西岩村小学
宗旨和业务范围 实施九年制义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。
住所 周至县尚村镇西岩村
法定代表人 刘荣礼
开办资金 150.23万元
经费来源 全额拨款
举办单位 周至县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
150.23万元 150.23万元
网上名称 周至县尚村镇西岩村小学.公益 从业人数      15人
对《条列》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2016年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、执行本单位章程的情况2016年度我单位在教育局的领导下,能遵守国家有关法律法规,贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展教育教学活动。学校能严格贯彻执行党的教育方针政策,依法办学、依法治校,坚持校长负责制,充分发挥校委会及各组织的职能作用,团结协作、各负其责,认真完成了教育教学工作任务。主要做了以下几个方面的工作:二、业务开展情况及取得成绩1、德育方面我校坚持把德育工作放在首位。学校德育工作机构健全,每学期均有德育工作计划、措施、方法和总结。每学期开学初,组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》《教师法》、《教育法》、学习贯彻落实“十八大”精神,树立“立志任教,终身学习,以法执教”的思想。对学生进行养成教育、感恩教育、书香教育、环境教育.爱国教育等。坚持多种途径育人,除结合教学内容中对学生进行思想教育外,学校还利用国旗下讲话、黑板报、主题队会等对学生思想教育。德育工作彰显了校本特色,形成了亮丽的校园,活力校园、和谐校园的校园文化。除了做好学生的是思想教育工作外,全体教师能认真学习“十八大”的会议精神和习主席的有关讲话内容,领会精神实质,不断提高自己的认识水平和教育能力,克服工作中的“四风”问题,探索进取,无私奉献。2、教学方面学校本着“以人为本,全面发展”的管理原则,坚持科学治校,实施精细管理,走出了一条“制度化、人性化、目标化”三位一体的学校管理新路子。1)、领导班子建设。校委会成员分工协作,各负其责。每月召开一次“碰头”会,小结本月工作,安排下月工作。每周一召开例会,结合镇中心学校的工作部署。安排本周工作,制定周工作推进表,工作落实责任到人,责任到班。工作节点清楚,权责明确。要求教师上好课,学校领导能深入教学第一线,积极参加听课,评课等教科研活动。在工作中树立形象,履行职责,勤政自律,顾全大局,团结协作。能以课堂教学为抓手,大胆尝试教学改革,学校教学质量稳步提高,在六年级综合素质测试中,我校取得了优异成绩,受到中心学校表彰和奖励。校委会不辱使命,各司其职,各尽其能,成为学校和谐奋进的核心力量。2)、参加培训,提高业务水平。学校“以环境留人,以教师发展铺路”作为治校理念之一。积极为青年教师的成长创造条件,搭建平台。学校通过“学习培训,走出去,请进来”等措施。打造和谐、进取、创优的教师团队。提升师德水平,促进专业化发展。近一年来,先后6人参加“国培计划”培训。王娇、彭国妮、赵阳、赵娜妮等同志先后分别参加了“师德培训”.“阳光师训”.“班主任工作培训”.“计算机课件制作培训”等。联系西安市莲湖区远东一小6名骨干教师来我校进行示范课教学,教师深受启发,开阔了视野,丰富了知识,树立了全新的理念,提高了专业水平,并能把新理念、新方法运用到教学实践活动中,促进了教学质量的提高。3)、加强课堂教学改革,向40分钟要质量。严格落实课程计划,开齐课程,开足课时,开发校本课程。重视体、音、美活动课的开展。学校先后制定了《备课要求》、《上课要求》、《作业批改要求》等标准,要求“人人上公开课”“节节示范课”。坚持教师集体办公制度,全力推进“预习、探究、质疑、检测”为重点的四环节教学模式,突出学生的学习主体地位,优化课堂教学,提高教学质量。4)、教学质量稳步提高。通过我们的努力,教育教学成绩逐年提高,学校的满意度、美誉度不断提升;小学毕业升学质量一等奖;教学质量综合评估先进集体。3、其他工作1)、校园文化建设,我校把与时俱进的校园文化,作为提高素质,培养人才的重要载体。以美丽整洁的校园文化、先进的教育理念,醒目的标语,内容精彩的板报,学校荣誉墙、光荣榜,师生书画展,各班级的小板报作为感染师生的“主体的画,无声的诗”。学校以让教师“愿意来,留的住,能走出去”为目的,以让学生“高高兴兴到校,快快乐乐学习,健健康康成长”为目标。创建学校的特色文化,制作不锈钢宣传板4面,教室更换磁性黑板6面。营养餐厅制作宣传标语16面。2)、寓教于乐,以活动促发展。学校根据学生的兴趣和爱好,先后成立了书法绘画组、文艺队、武术队、花样跳绳队、英语兴趣小组,定期开展活动,学生的兴趣浓,积极性高。2015年4月举行了“三跳”比赛、“花样皮筋”比赛。在“大学区管理制”下,我校率先举行了大课间活动,受到了兄弟学校和群众的一致好评。5月份在第27大学区中国梦唱红歌演出荣获二等奖。3)、安全工作。学校制定了各类安全责任和制度,落实安全责任,保证每一时段、每一条块均有安全责任人。经常性的开展安全教育,普及安全知识,和学生家长签订安全责任书,开展防震疏散演练,冬季防火灭火演练。培养学生安全意识和自我保护能力,一年来无重大安全事故发生。4)、2016年11月,学校安装了“班班通”,对全体教师进行了培训,教师能熟练使用。三、取得的主要社会、经济效益一年来,在全体师生的共同努力下,学校各项工作取得了进一步的发展。5月份,荣获大学区文艺展演一等奖;6月份,荣获三年级、六年级综合测试第一名;9月份,荣获教学质量先进集体;12月份,荣获小学目标年度考核先进集体;12月份,学生营养餐厅被评为规范化餐厅。四、存在的问题1、无微机室,无法满足教学的需要。2、专业教师短缺,有些教学活动无法正常开展。3、部室不足,不能充分发挥部室应有的功能。五、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题无微机室、部室不足,我校已向县局申请资金配备。2、关于教育科研和课堂改革。学校将创造便利条件为教师搭建学习研究平台,加强老师的培训,提高老师的专业水平。加强专业教师的校本培训和研修,学校搭建平台,建立具体的激励机制方案,将校本研修落到实处。加强校园文化建设,充分发挥环境育人功能。3、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作,建设一套切合实际,规范科学的管理体系。严格按照指标要求,开齐开足课程,丰富校园生活,不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责,夯实任务,规范管理。加强班主任工作培训力度,有效处理好德育和智育关系,使学生养成良好的行为习惯,让家长放心,让社会满意。六、下一步的打算1、发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。利用教师会,开展办学理念与学校内涵发展的讨论,进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌,领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设,增加艺术展演次数。2、利用部室,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施,学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时,成立了足球等兴趣小组,培养学生个性特长。学校根据实际,为各社团选择好指导教师,确定活动地点,落实工作目标。在实施活动的过程中,不断加强管理,提高各班学生的参与兴趣,同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动,发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。本学期,学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上,努力完善校本研修活动,积极开展教育教学实践中的“小课题”活动,解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案,鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究,我校的校本研修工作得以不断深化和提升。我们学校成绩的取得,离不开敬业、爱生、素质优良的教师队伍,也离不开勤政、务实、善思的领导班子,更离不开上级教育主管部门和社会各界的大力支持。这些成绩,只能说明过去,距党和人民群众的要求还有一定的差距。但是,我们坚信,在上级主管部门的正确指导下,在镇中心学校的科学领导下,我们将昂首阔步、攻坚克难,朝着“环境更亮丽,教师更进取、管理更科学、成绩更优异”的目标迈进,不负众托,用生命的赤诚诠释西岩村小学教育辉煌的明天!
相关资质认可或职业许可证文明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况