榆林高新第一小学

发布日期:2017-06-13

单位名称 榆林高新第一小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 榆林市开发区桃园小区
法定代表人 冯班连
开办资金 846.87万元
经费来源 全额拨款
举办单位 榆林市教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
922.74万元 971.95万元
网上名称 榆林高新第一小学.公益 从业人数      75人
对《条列》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2016年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2016年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位管理暂行条例》和《事业单位管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下方面的工作:一、加强队伍建设,提升素养一是加强班子建设,提高管理效益。“两学一做”学习教育扎实推进。为深入学习贯彻党章、党规以及习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党,学校结合实际,制定了“两学一做”学习教育方案,分阶段,分步骤细化学习教育内容。班子成员带头抓学习、做笔记,带头讲党课、谈体会,带头搞调研、听意见,带头抓整改、讲奉献。校领导全部深入一线带课,每周坚持听课,及时了解课堂教学情况。校长分别为全体学生、教师和家长做了《养文明习惯,做儒雅学生》等4场主题报告。二是加强教师队伍建设,提升教师素质。为了加强师德师风建设,学校开展了一系列演讲比赛、师德承诺等活动。教师在全面进行六项技能大练兵的基础上,重点强化训练“说”和“作”活动。二、加强德育工作,构建和谐校园一是通过开展“八大习惯”养成教育活动效果明显。学校构建了“1332”德育新模式,借助主题班队会、家长学堂、新闻早播报等德育主阵地,通过传统节日、各种教育月、演讲比赛、征文等德育活动形式,加强了学生的养成教育。班级小组捆绑式管理机制各具特色的,有效地促进了学生文明礼仪、学习习惯、阅读习惯等各种行为习惯的养成。二是“创建”活动凸显特色。通过打造儒雅班级,显性注重人文关怀,为学生健康成长提供了养分。教室成了学生习惯养成地和人格成长室,营造了积极向上的环境氛围。注重隐性文化关注习惯培养。每周一的升旗仪式上,全校学生齐诵《榆林高新一小儒雅道德誓词》,借此来规范言行,实现自身人格修养与学校儒雅教育的深度融合;每周二第六节召开的“防拐骗”、“听党的话,做好少年”等主题队会,培养了学生良好的习惯,对于学生的思想道德也起到了潜移默化的教育作用。三是通过组织全员读书,即学生校园阅读、师生共读、亲子共读等活动,老师们将读书与教学实践结合起来,激发了学生热爱读书的热情,掀起了整个校园的读书热潮。三、加强教学常规管理,提高教学质量学校狠抓教学常规,细化目标要求。2016年,学校进一步细化学校加大课改力度。主要是深入推进“主体参与性121课堂教学模式”,积极探索语文主题学习新模式,落实学生全面发展“22111”项目,借助丰富多彩的艺术社团活动各种活动,落实“2+2”项目。通过活动的开展,丰富了学生的生活,张扬了学生的个性,培育了儒雅学子。依托班级自主管理,实现“1+1+1”目标。通过学生自主设计、自我展示和自主解说强化薄弱学科管理,深化实验教学改革,实现了实验教学的“三开放”、“三自主”的管理模式,,以此来引导学生对科学知识的研究探索,从而提高实验教学质量。四、强化安全工作,构建平安和谐校园安全工作重于泰山,坚持常抓不懈。积极落实安全学校专管领导天天查,每周开展教师每人安全隐患排查,每周召开安全专题会议,逐级夯实安全管理责任。五、严格规范财务管理学校进一步完善后勤规章制度。结合上级要求定期对学校资产进行了摸底清查,及时登记、建账。按照相关要求严格执行财经纪律、规范财务管理,坚持民主、透明、规范、节约的原则。六、取得的主要效益通过全校师生的共同努力,顺利完成了各项工作,提高了全校师生的综合素质,提升了学校的管理水平,促进了学校又快又好的发展,得到了社会各界的一致好评,取得了可喜的成绩。学校荣获“榆林市义务教育学校文化建设示范校”、“榆林市师德建设先进集体”“榆林市教育工会先进单位”等光荣称号,榆林市教育局2016年度目标任务考核为优秀单位。七、存在问题:1.围绕学校的发展规划,儒雅教育的德育工作上还缺乏创新性,特色虽有一定的成效但不是很突出。2.教学常规工作需进一步强化,提高学生的综合素质,提升教师的专业素养.3.信息化建设方面还有待提高,如:信息技术人员配备稍有不足。八、整改措施1.围绕儒雅教育目标,德育处和大队部结合工作实际探索有实效的途径,做好各项工作的检查督促及评价机制,加强对家长的培训,推进家校共育工程,重点抓养成教育,育文雅学生,认真整改落实,争创榆林市儒雅教育特色学校。2.始终坚持“为学生终身幸福奠基”的办学理念,加强教学管理,继续提高教育教学质量。加强专业教师的校本研修和培训,提高教师的专业素养。3.进一步改善办学条件,根据实际工作,合理分配教师担任相应的教学工作。九、下一步工作计划1.利用各类会议、讨论活动,以“儒雅教育”统领学校的各项工作,坚持科学规范,注重学校内涵发展,营造育人环境,提升教育管理水平。2.通过教师培训及校本研修,以“教师发展规划”为引领,坚持育人为本,营造学习氛围,提升教师素养。3.进一步深化课堂教学“121”模式,积极开展“一师一优课”活动,努力提升课堂效率。4.坚持服务社会,追求务实高效,提升效能建设水平。
相关资质认可或职业许可证文明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2016年荣获“榆林市义务教育学校文化建设示范校”、“榆林市师德建设先进集体”“榆林市教育工会先进单位”等光荣称号,榆林市教育局2016年度目标任务考核为优秀单位。
接收捐赠资助及使用情况