商洛市特殊教育学校

发布日期:2017-03-28

单位名称 商洛市特殊教育学校
宗旨和业务范围 对残疾少年儿童实施九年义务教育。义务教育:视力残疾、听力残疾、智力残疾儿童少年义务教育。劳动技能训练:视力残疾、听力残疾、智力残疾儿童少年劳动技能训练。康复训练:听力残疾、视力残疾、智力残疾儿童少年康复训练。
住所 商洛市商州区丹南新区体育北路西段
法定代表人 龙永贤
开办资金 182.5万元
经费来源 全额拨款
举办单位 商洛市教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
228.43万元 192.57万元
网上名称 商洛市特殊教育学校 从业人数      53人
对《条列》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2016年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2016年,我单位在市教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作。一、完善制度建设,优化管理效能学校建立合理的目标管理运行机制,实行校长负责制,坚持执行学校制度汇编《责任与使命》制度内容,校务公开透明,实行民主管理,坚持重大问题集体讨论决定。完善市特殊教育指导中心机构。充实了市特殊教育指导中心办公室、指导培训部、康复评估部三个内设机构,制定了特殊教育指导中心部门职责。二、营造人文环境,优化校园建设构建优美的校园环境,营造温馨的校园文化。通过政府采购为教学楼、办公楼进行吊顶美化,建设了价值56万元的多感官训练教室,师生自己动手布置各班与专用教室,彰显个性特色,使整个校园文化协调、融合,从而达到“润物细无声”的教育效果。三、加强学习培训,优化教师资源1.以党建带动教师职业道德建设。坚持每周一的政治学习制度,以十八大、十八届四中、五中、六中全会精神为指导,以“五个五”党建为核心,以“两学一做”学习教育为重点,开展富有实效的理论学习和教育,认真落实“三会一课”制度,适时开展各类主题教育活动。制定我校党员积分管理实施细则,积极开展“双向培养”活动,发展预备党员1名,办廉政教育文化墙,开展党员“一帮一”帮扶贫困学生活动。2.弘扬师德先进。通过评选“最美商洛特教人”“师德先进”进一步弘扬教师高尚师德。学校党红妮同志被评为陕西省师德标兵,学校董海莲等6名同志荣获学校“最美商洛特教人”称号。3.搭平台提升教师专业发展。组织教师粉笔字比赛1次,邀请西安盲哑学校韩宝荣一行来校进行微课专题讲座和示范课送教活动1次,组织所有一线教师去汉中聋人学校听课1次,杨妍等7名同志参加“国培”等外出培训。有2名同志参加了香港特殊教育政策发展及实务管理培训,有1名同志荣获市级教学能手称号。4.关心教职工生活。开展每周四的职工活动时间,召开了第一届学校职工大会,组织开展了庆“三八”登山活动,给在职教职工办理了“住院+医疗”互助保障保险,完善困难职工帮扶建档工作。四、加强教学工作,优化教育资源1.加强常规管理。严格执行国家特殊教育学校课程标准,实行生活化课堂,加强教研组工作指导,学校以教研组为单位开展了听障语文组、听障综合组、培智组开展了说课、讲课、议课活动3次。2.实施拓展课程。针对听障、智障学生需要,配备专职教师,利用语言矫正及认知矫正训练系统,对听障学生及个别智障学生进行语言矫正训练、认知训练。在原有兴趣小组的基础上增加了水晶贴画、串珠、足球等3个兴趣小组。3.注重教研建设。学校针对听障智障学生教育教学和途径、策略、方法的展开研究,申报的市级微型课题有4项已结题,有10余篇教师论文在《西部特殊教育》等刊物发表。学校将近年来教师在市级以上交流发表和获奖的88篇论文进行汇编,整理了三秦特教花更红系列丛书——教师论文集《一路撒种一路花开》。五、加强信息建设,优化学校知名度1.领导关注特殊教育。副市长柳宪军、副市长武文罡、残联理事长郭玉强、妇联副主席阎莉娜、市教育局局长胡栋梁等市领导分别于助残日及“六一”前夕看望慰问残障学生。2.学校信息报道。学校办学在《商洛日报》《三秦都市报》,省教育厅网站、商洛电视台等媒体报道30余次。3.社会捐助。市农业银行、商州区文化馆、市慈善协会、商洛消防支队、魏基成夫妇等先后为学生捐助学习用品、生活用品,价值三万余元。六、注重安全教育,优化安全管理认真做好安全教育工作,做好安全排查,层层签订安全责任书,做好传染病预防级食堂安全管理工作。完善和制定了学校消防安全制度、预案及宣传工作,印发《致全国家长的一封信》《告家长书》,节假日安排值班轮流表,调处学生纠纷和伤害事故,积极与派出所、卫生防疫等部门通力合作,组织开展每月1次以班为单位的安全主题演练,法制教育活动,与商洛消防支队参加内务学习及安全消防演练1次。七、丰富学生活动,促进全面发展1.加强德育工作。坚持“以人为本”,立足于学生的生活世界,积极营造出优良的育人氛围,积极组织德育案例评选、班会观摩、班主任工作交流等活动,构建家校互动模式,以抓好专题教育为突破口,开展听障、智障学生心理健康卫生教育讲座各1次,清明节祭扫活动1次。2.重视少先队的管理和队干部的培养,积极开展庆“六一”建队、表彰优秀少先队员等活动,与市锣鼓协会进行文艺联欢,与商洛消防支队、商洛学院开展了庆“六一”系列活动。学生任超同学荣获市优秀少先队员称号,听障六年级中队荣获市优秀少先中队。开展助残节系列活动。助残日前夕,利用两个晚上的时间分别在望江楼和中心广场对学生的绘画、手工作品进行公开展示,学生作品受到社会的一致认可与好评。注重阳光体育活动。师生每天坚持做早操,坚持每天运动一小时。组织广播操及校园舞比赛1次,组织师生健康跑1次,师生大课堂3次。学生雷思雨被选拔为残奥会游泳队队员,现在昆明集训;听障学生王航被选拔为残奥会田径运动员在榆林参训。今年有7名听障学生完成了九年义务教育,全部被西安经济学院录取,到高一级特教学校深造。八、取得的主要效益学校重点工作被市教育局考核为优秀单位,学校工会被评为2015年度教育工会工作先进集体。学校办学减轻了家庭负担,减轻了社会负担。受到市教育局主管以及上级相关部门和社会的好评。九、存在问题1.需要一定数量的专业教师。2.学校管理水平需要进一步提升。3.学生伴随各种潜在的疾病,存在一定的安全隐患。4.缺乏正式综合素养高的生活老师,从管理上讲,安全应急与安全责任追究落实困难。十、整改措施1.进一步改善办学条件,争取资金,健全各功能教室,更换学生用床,对校园环境进行美化。2.针对学生实际,进一步调适课程,加强个别化训练,做好康复教育,推进医教结合,丰富学生课程内容。3.不断优化教学工作,建设一套切合实际,规范科学的管理体系,细化、量化教师管理,加强校本研修,加强课题研究,进一步激发教师工作的积极性和创造力。十一、今后努力方向。继续围绕“一创两抓三提升”的工作思路,加强教职工的责任意识与服务意识,加强师德建设,制定学校十三五规划,按照特教学校教师专业标准,强化教师素质,进一步改善办学条件,推进内涵发展,积极准备好2017年上半年的“省示范特教学校”复验和下半年的特殊教育学校校长联谊会。
相关资质认可或职业许可证文明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2016.5学校工会被评为2015年度教育工会工作先进集体2016.3学校在完成重点工作责任制考核工作中被评为优秀单位
接收捐赠资助及使用情况 商洛市农行为学生捐助书架8个,用于学生阅览室;市慈善协会“六一”为学生捐助生活用品和学习用品;商洛市消防支队为学校捐赠整容镜一面;商州区文化馆为学生捐助学习用品;魏基成夫妇为学生捐赠棉袄130件。