陕西省自强中等专业学校

发布日期:2017-05-23

单位名称 陕西省自强中等专业学校
宗旨和业务范围 对残疾青年实施专业技术教育。对视力、听力、语言、肢体残疾青年学生进行专业技术教育。
住所 宝鸡市陈仓区东关街道办事处西秦村
法定代表人 伏天云
开办资金 19,908.49万元
经费来源 全额拨款
举办单位 陕西省教育厅
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
21,597.03万元 21,939.42万元
网上名称 陕西省自强中等专业学校 从业人数      100人
对《条列》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2016年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、深入开展“两学一做”,牢固树立“四个意识”。学校认真贯彻落实党和国家教育方针政策,严格按照上级组织要求,把深入开展“两学一做”学习教育作为重要政治任务,紧扣“学是基础、做是关键”的主旨,以加强内部管理、提高履职成效为抓手,坚持党员积分制管理,认真开展了“对标定位、晋级争星”等重点工作;始终坚持抓住校级领导这个关键少数,认真开展了中心组学习讨论,为普通党员干部作出表率;始终坚持以学促做,强化了党员干部的身份意识、纪律意识和担当意识,保证了学校各项工作任务的顺利完成。二、编制项目建设规划,推进学校筹建高职。按照国家特殊教育提升计划和现代职业教育发展的要求,围绕学校筹建陕西特殊教育职业技术学院的总体发展目标,根据《陕西省教育事业“十三五”发展规划》、《陕西省“十三五”院校基本建设规划》,认真对照高职办学标准,结合我校实际,科学编制完成了我校《“十三五”基本建设规划》、《“十三五”产教融合发展工程规划项目建设方案》和《“十三五”时期现代职业教育质量提升计划项目建设规划》。充分发挥我校特殊教育办学优势和新校区资源优势,主动向上级主管部门呈报了学校《关于筹建陕西特殊教育职业技术学院的请示》,积极争取省政府和省教育厅支持。三、深化教育教学改革,提高教育教学质量。认真制订教学工作计划,坚持教师听课制度。制订了《教学安全管理制度》,加强课堂教学的管理和检查。严明教学工作纪律,认真组织了开展学生评教活动。加强教育教学研究工作,精心组织了2016年教育教学论文交流会暨教研成果展示会,完成了两期《自强特教》的编印出版工作。开展了校内教师信息化教学比赛,并选派3名教师参加省级教学设计比赛,并取得了优异成绩。组建了微课录制团队,推荐2名教师参加了全省中职教师微课大赛。尊重残疾学生体育运动特点,精心组织了春秋两季运动会和多种形式的学生文体活动,促进了学生全面发展。加强专业建设。积极探索适合残疾青年学习的新专业,考察论证了学校开设电子商务和机器人应用与维护专业的可行性。突出学校办学特色,巩固专业优势,完成了“自强按摩”品牌的商标注册。本年度学校共购置了368万元的教学设施设备,新建了平面设计与广告制作实训室,即将建成电子商务实训室、养老护理实训室、陶艺实训室、康复器械及实训室,不断完善了学校的实践教学体系。制定了学校《“十三五”期间数字化校园建设方案》,完成了232万元数字化校园建设项目的方案设计及招标工作。精心组织选拔学生参加省级技能竞赛并取得了优异成绩。完成了5个工种,238人次的技能鉴定考试工作。加强与实习单位联系,认真组织安排了221名学生的顶岗实习。四、强化学生德育教育,提高学生综合素质。扎实开展了以“立德树人,正风肃纪”为主题的学生纪律教育整顿活动。认真贯彻落实“中职德育大纲”精神,狠抓学生日常行为规范教育,强化学生纪律观念,促进了学风建设。持续开展青年志愿者活动和广播室主题教育播音,精心组织举办了“校园歌手大赛”、“元旦文艺汇演”等形式多样的校园文化活动,不断丰富校园文化生活。加强学生管理工作的规范化、制度化建设,制定了学校《校园欺凌专项治理工作制度》、《校园欺凌事件应急处置预案》和《学生校内申诉处理办法(试行)》,及时化解、处理了学生中的矛盾纠纷。重点关注孤残学生和问题学生的教育管理,突出对学生的生命关怀。加强学生心理健康教育,对轻度心理障碍学生及时进行心理疏导,充分发挥了心理咨询室的职能作用,全面促进了学生成长。牢固树立了“安全”是学生管理第一目标的底线意识,严格实行学生安全月报告制度,落实了每周安全教育任务,形成了学生安全管理的有效模式。加强对公寓管理工作的检查指导,提高了公寓管理人员的管理能力和服务水平,积极与保安公司交流配合,完善了公寓管理模式。认真落实学生资助政策,严格执行资助流程,规范资助金发放办法,为2016级新生办理了中职卡,全年资助学生共700多名。制定了学校《家庭经济困难学生认定办法》,保证了资助工作的公开、公平和公正。建立了家庭经济困难学生补助机制,为53名困难学生发放了家庭经济困难学生补助金,减轻了受助学生家庭经济负担。按照新的学籍管理政策规范要求,及时办理了2016级新生入学手续,上报了学籍异动资料。严格审查毕业生毕业资格,办理了232名学生的毕业证书。加强学生管理队伍建设,以“两学一做”学习教育为契机,坚持“人人都是德育工作者”的育人理念,制定了学校《班主任聘用办法》,鼓励党员干部担任班主任。强化班主任是班级第一责任人的责任意识,加大了对班主任工作的检查指导力度,提高了班主任工作的针对性和实效性。健全和完善班主任考核评估体系和激励机制。五、积极完成招生任务,继续开展培训业务。积极探索招生工作的新方法和新途径,改进招生工作思路和措施。按照“残健兼收、长短结合、合理收费、灵活宣传”的原则,通过残联、民政、扶贫办、特教学校和中学等招生主要渠道,借助网络、微信等现代通讯手段和媒体力量,加大学校网站建设工作力度,充分发挥了微信公众平台的宣传作用,全年学校网站发布各类信息148篇,微信公众号推送信息6篇,提升了学校知名度和招生吸引力。全体教职工积极参与招生工作,学校抽调精干力量,组成招生宣传队伍,深入宝鸡、咸阳、渭南、商洛、安康、榆林、延安市等大部分县区乡镇开展了宣传工作。积极与甘肃、青海、宁夏三省区招办联系,明确三省区学校招生指标和招生优惠政策,有效的把省内与省外、教师与学生、校内招生队伍和校外招生联系人结合起来。在招生过程中,严格执行入学资格审查,提高了生源质量。经过全体教职员工的共同努力,2016年学校共招生260名,基本完成招生任务,保证了办学规模。承办了一期全省养老护理员培训,培训学员120名,并对学员进行了初级技能鉴定。六、持续加强内部管理,不断提高工作效率。根据学校发展需求,改进了校长办公会议精神传达方式,全年印发办公会议纪要35次,提高了决策传达效率;规范公车管理,提升服务质量,严格控制车辆运行费用,全年公车运行费用比去年降低了4.6万元,提高了公车使用效率;明确值周小组工作职责,科学合理的安排值周人员;更新档案保管设施,重新规范整理了1979年至2000年的文书档案和学生学籍档案共789卷,提高了档案管理工作的质量和水平。认真落实国家人事劳资政策,规范工资构成项目,及时准确的核算报批工资和岗位津贴等项目,切实保障职工工资待遇。按照省人社厅审批的调资标准,积极争取调资经费缺口,按期兑现退休人员养老金提高和在职人员工资调标政策。及时向省教育厅报送《关于提高教职工特教津贴的请示》,积极向上级主管部门反映,争取落实职工工资待遇各项政策,提高了人事劳资工作的准确性和透明度。根据机关事业单位工作人员养老制度改革的要求,按照养老保险参保登记工作和缴费基数核算的规定,及时完成了职工的参保登记工作,准确核算并及时上报了养老缴费基数。深入贯彻事业单位人事制度改革,根据《中共陕西省教育厅党组关于贯彻落实省委“三项机制”的实施办法(试行)》等有关规定,结合我校实际,制定了学校《关于贯彻落实“三项机制”的实施办法》。严密组织年度目标责任考核工作,认真组织学年各类先进的评先选优工作,精心组织教师节慰问教师等活动。规范了自聘人员合同,加强了自聘人员管理。认真落实国家计划生育政策,做好计划生育工作。加强了对中层干部的管理,合理优化内部结构,充实了中层干部队伍,提高了干部队伍整体素质。七、完善基础设施建设,提高服务保障水平。完成了康复技能训练楼和图书实验综合楼在建两栋单体的竣工验收准备工作及附属室外工程的建设工作,启动了文体活动中心的设计和前期准备工作,设计了学校标准化操场,加快了基础设施建设步伐。积极争取解决一期工程资金缺口。后勤服务工作以实行“服务承诺制”为途径,以提高师生满意度为目标。加强了新校区水电管理,保障了水电暖的正常供应和设施设备的正常运行,完成了校园道路工程建设。加强了对餐饮公司的管理,保证了饮食安全,及时确定了新的餐饮公司,不断提高了餐饮质量和服务水平。加大对保洁工作的检查力度,保证校园干净整洁。安全保卫工作按照教育厅“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求,逐级逐层全员签订了安全责任书,严肃了安全追责制度。制定了学校《消防安全管理制度》和《反恐怖防范工作预案》。按照八个主题,常态化开展了安全教育和演练。坚持了每月安全检查和安全隐患排查处置工作,及时排查隐患。财务工作坚持严格遵守国家财会制度,合理调配使用资金,严格按照上级要求,完成了学校固定资产清查工作。附属按摩医院全年接诊患者5485人次,完成了社区卫生服务站工作。学校工会持续关心职工思想和文化生活,坚持“四必访”制度,为困难职工发放了困难补助,组织了第九届教职工运动会,正确引导职工关心学校发展,充分依靠并发挥了职工主人翁作用。八、狠抓党风廉政建设,提高精神文明程度。认真学习领会中纪委六次全会精神,深入贯彻《中国共产党廉洁自律准则》,严格执行《中国共产党问责条例》。坚持领导干部带头转变作风,严格贯彻八项规定精神,坚持校长办公会议制度,充分发扬民主集中制,坚持校务公开制度,使权力在公开透明和监督的环境中运行。坚持开展领导班子联系班级、帮扶困难教师、联系“三类”学生等活动。进一步完善了党风廉政建设相关制度,制订学校加强党风廉政建设实施细则,及时制订上报了学校《廉政风险点和防控措施报告》,充分发挥了制度的效能,切实做到廉洁从教,把党风廉政建设责任制真正落到了实处。按照《陕西省省级文明校园网络测评指标》的要求,截止12月15日学校网络测评得分为94分,全面提升了全校师生的精神文明程度,促进校园的文明、和谐与稳定。
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