陕西省机电技工学校

发布日期:2017-04-19

单位名称 陕西省机电技工学校
宗旨和业务范围 为培养中高级技术工人提供服务。汽车驾驶、幼儿教育专业中级工培训及技能鉴定;数控加工、焊接加工、电子技术应用、计算机应用与维修、汽车维修等专业中、高级培训及技能鉴定。(涉及执业许可资质以行政主管部门核定业务范围为准)。
住所 陕西省大荔县许庄镇北
法定代表人 王剑利
开办资金 2,281.3万元
经费来源 经费自理
举办单位 陕西省农垦集团有限责任公司
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
2,281.3万元 2,633万元
网上名称 陕西省机电技工学校 从业人数      108人
对《条列》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2016年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2016年,在集团公司、管理处的关心和支持下,我校坚持把服务发展作为办学宗旨,把立德树人作为办学根本,把提高能力作为办学目标,把促进就业作为办学导向,把校企合作作为办学制度,把质量体系作为管理总纲,经过全体师生的共同努力,学校各项工作得到稳步发展。一、抓教育教学,强化立校之本。教师是立校之本,师德是教育之魂。要达到高质量的教育,必须要有高素质的教师。建设一支合格的教师队伍,是办好学校的根本所在。对此,我们的做法是:1、组织教师参加培训取证,及时充电。今年组织教师参加人社厅培训考试,共有9人取得上岗证。组织15名老师前往陕西师范大学参加了为期7天的继续教育学习。2、抓好教学管理。从教师的备课、上课、作业批改、考试等环节强化落实,通过定期检查、查找不足,不断改进理论教学计划和实训计划。对日常实习实行模块教学,使实习教学扎实稳步提升,加大了学生实习操作力度。3、组织拓展,强化团队凝聚力。7月中旬,利用学生放假、招生工作即将开始的空档时间,组织学校教职员工70人进行了为期两天的拓展训练,通过这一活动锻炼团队,凝聚人气,使学校的凝聚力和向心力得以不断增强,打造了一支蓬勃向上、开拓奋进的教职工团队。4、不拘一格引进人才,充实教师队伍。今年先后去西安各大院校招聘,在许多网站发布招聘广告,先后招聘到专业教师12人。本科教师4人,有效缓解了师资缺口。5、抓好宣传工作,扩大学校影响面。充分利用学校网站、校园广播、手机微站,宣传报道学校工作动态、新闻报道、先进人物事迹,弘扬了正气,对学校宣传工作的管理、宣传途径、程序等进行了详细规范,使宣传工作实现程序化、制度化。二坚持德育为首,走素质加技能的特色教育之路。1、抓好以班主任、团委管理的两支德育队伍建设,形成管理合力。加强学生养成教育,实行每周主题班会制度,有计划、有针对性的开展思想教育,规范学生行为习惯;通过开展篮球比赛、象棋比赛、广播体操、歌唱比赛、绘画展、幼师专业汇演等各种校园社团活动,不断提高学生的综合素质。2、坚持假期勤工俭学的办学特色,提升办学综合素质。为了锻炼学生吃苦耐劳精神和适应社会、适应环境的能力,磨练学生的意志、毅力,坚定他们学习技术的决心,减轻家长的经济负担,今年暑假,学校安排3名专职教师带队,组织年满16周岁学生237人,去江苏吴江瑞仪光电有限公司参加为期3个半月的勤工俭学。3、强化实训,拓展学生锻炼平台。2016年省级技能大赛上,我校再创佳绩,共取得了一等奖2名、二等奖7名、三等奖2名,优秀指导老师2名的可喜成绩。同时,钳焊专业任腾飞同学还代表陕西省参加了国家级技能大赛,获得优秀奖,特别值得一提的是,石成记、任腾飞两名同学还参加了世界技能大赛选拔赛,获得优秀奖,开创了我校参加世界性大赛选拔的先河。4、多元办学,学历教育与各类短训同步推进。充分利用退役士兵培训定点机构资质及就业创业培训资质,开展多元化办学。在做好全日制学历教学的基础上,采取机动灵活,长短结合,多形式、多渠道的方式,开展各项培训工作,有效拓宽了学校的培训领域,增加了学校的经济收入。截止2016年11月底,招收退役士兵500余名;农业技术人员培训、企业在岗职工短期培训、无人机操做培训共计100余人。三、抓好招生就业扩大办学规模改善办学条件1、全力以赴科学应对,超额完成招生任务今年抓住国家职业教育的好政策,校领导班子积极谋划,科学应对,及时召开招生动员会,制定详尽的招生方案,统筹安排整体招生工作。从7月21日开始,全体教职员工全员出动,顶烈日,冒酷暑,早出晚归,废寝忘食,深入学生家中,反复宣传国家职教政策、学校的办学特色,重点抓大荔县境内生源,同时积极向邻县辐射,招生任务超额完成,学校春秋两季共招新生753名,比去年增加255余名。截至目前,在校生1200余人,在册人数1800人。2、切实做好就业工作,实现以就业促招生战略。就业是技校工作的重中之重。对此,我们派专人多次外出考察各大企业,择优选取后,邀请企业来校招聘,同时我们为了解决学生不愿就业离家太远的问题,及时调整就业企业,联系了陕汽集团、中能建西北电建一公司等省内知名企业作为校企合作及毕业生安置企业,有效解决了毕业生就近安置的问题。今年与上海大众车身公司、上海松下公司、浙江吉利汽车公司建立了新的合作关系。7月1日,我们还在校内组织举办了14级幼教专业校园专场招聘会,来自大荔县、蒲城、富平、西安等地的8所幼儿园参加了招聘会,为幼儿教育专业的学生搭建了良好的就业平台。截至目前,学校今年共安置学生260余人。3、为了改善教学环境,8月份为所有教室安装了空调。四、充分发挥群团组织作用,提高职工待遇。以校党支部班子为核心,大力支持学校工会工作,促进学校和谐文明发展。1、完善职代会制度,充分发挥工会职能,开展送温暖活动。一是今年五月,选举产生了职工代表,召开了职工代表大会,在第一次职代会上讨论通过了新的工资分配方案,并与2016年元月实施。结合集团公司工会送温暖活动的开展,为两名职工子女上大学每人争取金秋助学金1000元。二是坚持做好为全体教职工庆贺生日,送生日礼卡,发手机短信送去学校的温馨祝福,让职工倍感温暖,三是开展职工送“温暖”活动。在春节、端午节、中秋、教师节等传统的节日,工会都开展送温暖活动,及时发放节日慰问金。“六一”儿童节,还开展了“共助成长,共享阳光”——“六一”儿童节慰问活动,共为26名家有儿童的教职工发放了节日慰问金2600元。四是三八妇女节工会为女同志做了常规体检。平时,对生病住院的教职工,无论多忙工会和行政领导代表都要去探望并予以慰问。对教职工家中的红白喜事,均协助安排操办,让教职工感到组织的关心。2、积极开展文体活动,丰富教职工业余文化生活。11月份,工会组织教职工利用业余时间进蓝球比赛。为不影响正常教学,比赛全部安排在业余时间进行,由于工会发动面广,全校职工参加踊跃,共有38名教职工报名参赛。锻炼了身体丰富了人业余文化生活。3、实行工资改革提高了职工收入2016年元月执行了新的工资方案,1—9月份职工:2015年平均收入2903元,2016年平均收入3432元,人均增长529元,增长率18.22%。五、加强校园安全稳定,维护学校发展基础。我们一直将校园安全做为首要工作来抓,上至领导,下至师生,都给予高度重视,2016年来,学校未发生一例违法违纪事件,无2人以上上访事件,实现了班子强、队伍稳、业绩好的良好局面,学校一直以来把安全工作放在重要位置,基本做到了月月讲、周周讲、会会讲、事事讲。学校从校长到部门领导到班主任再到学生家长层层签订安全责任书。坚持每周一个安全教育主题,进行安全法纪教育,使广大师生牢固树立安全防范意识。学工处、总务处多次组织全校范围内安全隐患排查,并对全校用电线路进行了更换,从保安公司聘请专业安全员担任校警,协助校园安全管理。对学生宿舍严格检查,收缴管制刀具、打火机等危险物品。周末联系线路车入校接送学生,确保学生离校交通安全。认真贯彻执行《食品安全法》和《食品安全法实施条例》,全面开展食品卫生知识普及教育工作,狠抓学校食品卫生安全,特别是对学校食堂的卫生督查和管理工作,食堂所有人员必须按规定持证上岗,同时学校对食堂卫生进行每月不少于2次的突击检查,并自觉接受县食品药品监督管理局来校检查。六、项目建设顺利推进,促进学校持续改进。国家高技能人才培训基地项目加紧实施进度,今年共购买计算机111台(套),装配新计算机机房2个,购买电子琴31台、钢琴1台,新增专业琴房1个;2016年8月,学校申报的2016年度省级高技能人才培训基地项目再获通过,为学校争取200万元的项目设备,项目实施方案已报人社厅;学校前楼改建项目于2016年8月动工建设,明年投入使用;学校年初申报的“十三五”产教融合项目也顺利通过专家组评审。存在问题及下一步打算:一、存在问题1、由于生源增长,导致学校的教室、宿舍及实训场地设施严重不足。2、学校生源的增长导致部分专业课教师短缺。我校地处农村,受地域、编制、待遇等问题的影响,较难吸引优秀的专业课教师,尤其汽修专业最为突出。3、受校园面积制约,生均活动场地较小。二、下一步打算:1、加强对各专业领域教师的针对性培训。在持续招聘引进专业教学人才的基础上,培优现有师资队伍,计划邀请专业机构来校进行师资培训,提升现有师资队伍能力和水平,最终达到使每个教学内容领域拥有相对固定的专业师资配备,并有学校自已的教学骨干队伍。2、加快2015年国家级高技能人才实训基地建设、2016年省级高技能人才实训基地建设项目的实施进度。计算机机房在现有两个新机房的基础上,继续配置,最终达到项目要求的机房、机位全部配备到位,全部满足,解决计算机专业实践操作课程的教学问题;新增一批汽修、数控、钳焊、幼师专业的教学设备。3、是争取资金收购校园内三排职工住房,扩充校园面积,缓解因生源增加生均面积小的压力。
相关资质认可或职业许可证文明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况